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P8 本单元以蚕的一生研究为载体，由蚕的一生延伸到昆虫的一生，再到更多动物的一生。由个别到一般、由个性到共性构建动物生命周期的模型，通过对不同阶段蚕的形态结构及生命活动现象的观察，帮助学生理解结构与功能
P7 苏教版小学科学（一年级起点）三年级上册期末专项复习（填空题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共70个题。答案详见教材。 1. 像粉笔、水一样，空气占据一定的（ ）。 空气可以被压缩，压缩空气具有（
P4 苏教版小学科学（一年级起点）三年级上册期末专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共25个题。答案详见教材。 1. 压缩空气在生活中有哪些用途？ 答： 2.如何正确使用电子天平？
P67 苏教版小学一年级科学上册教案2017年版课标全册精写 课 时 教 学 设 计 教学内容 1.小小科学家 课时安排 1-1 总课时 教学目标 .做滚小球实验，并能有所发现。 .认识到不仅科学家能做科学研究，小学生也能做科学。
P3 苏教版小学科学（一年级起点）三年级上册期末专项复习（选择题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共18个题。答案详见教材。 1. 科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为（
P5 苏教版小学科学（三年级起点）五年级上册期末专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共20个题。答案详见教材和教师用书。 1. 阳光下影子的变化有什么规律？ 答：
P3 苏教版小学科学（一年级起点）四年级上册期中专项复习（填空题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共25个题。答案详见教材。 1. 生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（ ）动物和（
P105 苏教版小学三年级科学上册+下册教案全一册精写 第一课时《科学是……》教案 教学目标： 1、在“观察折叠小人”活动中能够有所发现，提出问题。 能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发，知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。
P4 苏教版小学科学（一年级起点）四年级上册期中专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共13个题。答案以任课教师讲解为准。 1. 请写出三种脊椎动物、三种无脊椎动物。
P5 苏教版2021-2022小学三年级科学上册期末试卷及答案 一、填空题。（每空1分，共27分） 1.制冷空调应挂在房间的 ；取暖器应放在房间的 。 2.常见的三类土壤是 、 、和 。
P5 苏教版小学科学（一年级起点）四年级上册期末专项复习（填空题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共53个题。答案详见教材。 1. 生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（ ）动物和（
P8 苏教版小学科学（三年级起点）三年级上册期末专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共31个题。答案详见教材和教师用书。 1. 当听到“科学”这个词的时候，你想到了什么？
P3 苏教版小学科学（一年级起点）三年级上册期末专项复习（判断题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共39个题。答案详见教材。 1. 空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。 （ ） 2
P5 苏教版小学科学（三年级起点）四年级上册期末专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共20个题。答案详见教材和教师用书。 1. 你有什么方法证明空气的存在？ 答：
P5 苏教版小学科学（一年级起点）四年级上册期末专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共21个题。答案以任课教师讲解为准。 1. 请写出三种脊椎动物、三种无脊椎动物。
P7 苏教版小学科学（三年级起点）六年级上册期末专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共25个题。答案详见教材和教师用书。 1. 一滴水里有什么？ 答： 2.请写出5种微生物。
P5 第四单元生命的思考单元复习知识梳理 4.8.1生命可以永恒吗 1、我们为什么要珍惜生命？ ①生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。[来源:Z
P3 苏教版小学数学四年级下册第七单元《三角形、平行四边形和梯形》第1课时 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P7 1 古诗三首( 精读课文) 教学目标 1. 会认本课 5 个生字，读准 4 个多音字，会写 4 个生字，理解生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文，背诵课文，默写《四时田园杂兴》（其三十一）。 3
P3 第4单元 三位数乘两位数 第1课时 笔算乘法（1） 【教学内容】：教材第47页例1。 【教学目标】： 掌握三位数乘两位数的笔算方法，培养类推迁移的能力和计算能力。 【重点难点】： 重点：掌握笔算乘法的步骤和方法。