香当网

四年级数学第五单元综合检测题 一、填空。（25分） 1.三位数除以两位数，商可能是（ ）位数或（ ）位数。 2计算814÷19时，可以把19看作（ ）来试商。 3.甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（

第四单元《崇尚法治精神》检测题 一、选择题(共20小题) 1.在现实生活中，各种不公平现象时有发生。面对种种不公平现象，我们应当（ ） ①站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事 ②坚守原则立场，崇尚公平、主持公道

五年级语文下册第三单元检测试题 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、看拼音，写词语。（8分） rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng ( ) ( ) tiān

分子结构与性质 [考纲要求]　1.了解共价键的形成，能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。2.了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型(sp，sp2，sp3)。3.能用价层电子对互斥理论或者杂化

《古诗两首》能力检测 一、比一比，再组词。 掌（ ） 廷（ ） 稚（ ） 测（ ） 撑（ ） 艇（ ） 锥（ ） 侧（ ） 二、先解释加点词，再翻译诗句。 1.不解藏踪迹，浮萍一道开。 不解： 。浮萍：

《天鹅的故事》能力检测 基础挑战第一关 一、给“束”字组词，并填空。 1.所有的天鹅都同时（ ）了工作。 2.这样（ ）地一问一答，有趣极了。 3.家长不能去（ ）小孩子的天性。 二、选词填空。 清澈

《宋庆龄故居的樟树》能力检测 一、读拼音，写词语。 nián líng chóu mì fán mào （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。 崇高 崇尚 崇敬 1.英雄的高尚品质令人（ ）。 2.实现共产主义是我们的（

小学六年级数学阶段性检测题 一、填空（第10小题2分，其余每空1分，共30分） 1、1.05立方分米=( )立方厘米 ( )升=2升600毫升 2、一个圆柱的底面直径是2cm，高是10cm，它的侧面积是（

2020-2021学年度高二化学第二学期鲁科版（2019）选择性必修2第二章微粒间相互作用与物质性质第3节离子键、配位键与金属键课时练习 一、单选题 1．下列说法正确的是 A．CaH2中的化学键是共价键 B．某物质在熔融态能导电，则该物质中一定含有离子键

2020-2021学年度高二化学第二学期人教版（2019）选择性必修2第三章晶体结构与性质第一节物质的聚集状态与晶体的常识课时练习 一、选择题 1．一种具有超导性的材料由Y、Cu、Ba、O构成，其晶胞结构如图所示，已知，下列说法正确的是

大纵湖小学五年级上册第一、二单元作业 班级 姓名 学号 得分　 　　 一、填空题。（第1～5题每空 1 分，第6～10每空2分。共23 分） （1）－11读作（　　　　　　　）；+6℃表示（ ）；死

新苏教版三年级上册数学第一单元检测试卷  一、填空。（25分）  1、因为 3×5=15,所以 30×5 得 15 个（      ），300×5 得 15 个（      ）。  2、326×2的积

宗旨性质专题 党章总纲明确把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。习近平指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这句话正是党的宗旨的生动体现、通俗表述。中国共产党的根基在人民、血脉在人民、

《DNA是主要的遗传物质》 教案 一、教学目标 1、知识目标 通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的一系列探究，理解DNA是主要的遗传物质。 2、能力目标 ①通过肺炎双球菌的转化实验，能够

 英语 学科高中同步讲义 选择性必修第二册 （2019 人教新课标） Unit 02 Bridging Cultures Section Ⅱ Reading and Thinking I.英中翻译:

了解作者及长征的背景。 2.学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。 3.鉴赏本文运用的手法，体会表达效果。 4.探讨长征精神的现实意义。 【重点难点】 重点：目标2、3、4 难点：目标2、3 【课时数】

Unit2 Healthy Lifestyle 一、核心单词 1.physical adj.身体的；客观存在的；物理的 physics n.物理 physically adv.身体上；体格上 physician

 选必3 Unit 2 词汇和句型 单词： 1. For example, some of them may become involved in tobacco or alcohol abuse,

高考英语单词默写卡片新译林选择性必修一Unit 2 1. __________ adj. 奥地利的，奥地利人的 2. __________ n. 作曲家，作曲者` 3. __________ n. 交响乐，交响曲

本课是选择性必修2《经济与社会生活》的活动课。本课意在通过学生自主探究“技术进步与社会生活的变化”，感悟社会生产力的发展是人类历史发展过程中的决定性因素，推动社会进步。 【学情分析】 通过选择性必修2