香当网

选择性必修二 Unit 4 Journey Across A Vast Land 单元语法及写作 一、单元语法（过去分词作表语和状语） （一）doing与done形式作表语和状语时的比较 1. do

第三单元公开课一等奖创新教学设计 统编版高中语文选择性必修上册 7 大卫,科波菲尔(节选)/狄更斯 教学目标 语言建构与运用 了解作家查尔斯·狄更斯的生平及小说的创作背景；体会并理解本文环境描写的作用。

统编版选择性必修二《法律与生活》 第二单元 家庭与婚姻 核心素养：通过对婚姻家庭中的人身关系和财产关系等知识的学习，能够使学生针对一些社会现象作出正确的价值判断，同时不断提高自身的法治意识，尊法学法

B．城市化带动工业化 C．进一步降低资源要素的成本 D．以人为本，“人城”和谐发展 2．国家发改委在2019年4月8日印发的《2019年新型城镇化建设重点任务》的文件中指出，新型城镇化战略应突出强调以大城市引领

选择性必修一 U1 Food matters 句子填空： 1. Food is as fundamental to man _____ the people are to the state. 2.

1. 第2课时 比的基本性质 2. 【学习目标】1.理解并掌握比的基本性质，能运用比的基本 性质化简比。 2.感悟知识之间的内在联系，培养迁移、类推 的能力，培养思维的灵活性。 3.经历发现、总结比的基本性质的过程，培养

五年级上册第一单元：认识负数 1、一条鲸鱼在海平面以下300米处，记作—300米，一条章鱼在鲸鱼上方150米处，记作（ ） A、150 B、450 C、—150 D、—450 2、五一班数学平均分为

六上数学第一单元《长方体和正方体》易错题 一．填空题。 1．0.08立方米=（ ）升=（ ）毫升 3.8升=（ ）升（ ）毫升 6.47升=（ ）毫升=（ ）立方分米 415平方厘米=（ ）平方米 10020立方分米=（

中考化学一轮复习 第八单元 金属和金属材料 一.选择题 1. 下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是( ) A．多数金属在地壳中都是以化合物形式存在 B．地球上的金属资源是取之不尽的 C．防止金属腐

粤教版（2017）六年级上册科学第一单元光检测卷 一、填空题 1．我们把（_________）的物体称为光源，对人类来说（______）是最重要的光源。 2．发光又发热的光源叫_______，发光不发热的光源叫_______。

粤教版（2017秋）五年级科学上册第一单元植物的需求检测卷 一、填空题 1．在研究种子发芽对水分的需求时，我们要改变的条件是（________），不改变的条件是（________）、（________）、（________）等。

冀人版三年级上册科学第一单元观察与测量检测题2份 （含答案） 三年级上册科学第一单元观察与测量检测卷（一） 一、填空题 1．物体的冷热程度叫____________，通常用摄氏度__________

冀人版五年级上册科学第二单元健康与生活检测题2套 （含答案） 第二单元健康与生活检测卷（一） 一、填空题 1．睡眠不足会导致记忆力（______）注意力不集中。 2．搜集环境保护相关资料的方法有阅读

粤教版（2017）六年级上册科学第二单元机械好帮手检测卷 一、填空题 1．下图，手摇削笔器是我们常用的一种文具，它应用了__________的工作原理，有__________的作用。 2．车辆的方向盘靠一个___

粤教版（2017）六年级下册科学第三单元动物与环境检测卷 一、填空题 1．地球上生活着不同的生物，每一种生物都要在（______）的环境中才能正常地生活。 2．小麦的生长发育不仅受到________

冀人版（2017）三年级下册科学第三单元生物的相互影响检测卷 一、填空题 1．寻找喜鹊巢可能要用的工具有：记录本、笔、_______、_______等。 2．喜鹊筑巢的材料有（______）。 3．

冀人版三年级上册科学第二单元材料检测题2套（含答案） 三年级上册科学第二单元材料检测卷（一） 一、填空题 1．陶土经过（______）、（______）、（______）、（______）等过程制成陶瓷品。 2．棉布衫

冀人版三年级上册科学第五单元常见的力检测题2份（附答案）三年级上册科学第五单元常见的力检测卷（一） 一、选择题 1．力的单位是牛顿，简称“牛”，用字母（ ）表示。 A．P B．Q C．N 2．使用弹簧测力计我们（

粤教版（2017）五年级下册科学第三单元火山与地震检测卷 一、填空题 1．地震是一种（______）现象，是由地壳运动引起的（______）震动。地震时，地面震动的幅度有时可达（______）米，能在短时间内改变（______）。

1、学生根据经验能提出小车运动的快慢与哪些因素有关； 2、能根据假设设计实验； 3、认识到控制变量是一种搜集证据的重要方法。 过程与方法： 1、能通过实验验证假设； 2、能根据实验数据得出结论； 情感、态度与价值观：