语文S版一年级上册《静夜思》同步练习A卷
语文S版一年级上册《静夜思》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 用“√”标出括号前面字的正确读音。
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语文S版一年级上册《共同的家》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
语文S版一年级上册《轻轻地》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础过关
语文园地一 学生版 一、词语盘点。(将下列词语补充完整,并说说你的发现) 摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱 ( )疾( )快
部编版语文三年级上册金色的草地同步练习试题 一、选择题 1.下列不是比喻句的一项是( )。 A.蒲公英的花像我们的手掌,能张开、合上。 B.小燕子站在电线上,像五线谱上的音符。 C.那雪如同白玉铺满大地。
部编版语文三年级上册海滨小城同步练习试题 一、选择题 1.“老师带领我们参观科技馆,我们排好队_______。”填入横线处最恰当的词语是( ) A.鱼贯而入 B.倾巢而出 C.破门而入 D.风驰电掣
A.散文 B.诗歌 C.记叙文 2.课文语言优美生动,采用了________的手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的__________________之情。 二、用“____”画出不是同类的词语。
语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
冀教版数学六年级上册 4.1.1圆的周长 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版数学六年级上册 5.3成数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
语文S版一年级上册《轻轻地》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础过关
冀教版数学六年级上册 5.4税收 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版语文三年级上册古诗三首同步练习试题 一、选择题 1.下列诗句中,加点字的意思不正确的一项是( ) A.水光潋滟晴方好(正) B.天门中断楚江开(清澈的江水) C.山色空蒙雨亦奇(也) D.
小雪花 教学目标: 1.通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。 2.初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱《小雪花》,能背唱《小雪花》,并能较流利地模唱《小雪花》的歌谱。
教学目标: 1、认知目标:初步了解民歌体裁——号子。会用欢快、热烈的情绪演唱《打麦号子》。 2、能力目标:能以体验的方法学唱和听赏,能主动和同伴合作参与创编活动。 3、情感目标:感受一领
能通过身体动作了解弱起节拍的特点。 2. 乐于参与音乐游戏,能通过听觉区别领唱、齐唱 3.在听赏的过程中,能获得愉快的感受和体验。 教学重点和难点: 1. 用正确的情绪演唱歌曲。 2. 弱起 教学准备:多媒体 教学过程:
1、聆听《鞋匠之舞》,感受音乐旋律和情绪的变化,并通过图谱提示进行律动,体验小鞋匠欢快活泼的音乐形象。 2、在欣赏和学唱的活动中,能初步区分小乐句和音乐段落,为以后的音乐欣赏奠定基础。 3、能用轻巧、富有弹性的声音有表情地演唱《小鞋匠》。
1.校园生物大搜索 一、填空题。 1.组织校园生物调查前,要让学生________。 2.我们的调查活动方案包括以下内容:________、________、调查时间、调查用具和________等。
黎(lí)明 滑翔(xiáng) 覆(fù)盖 D香蒲(pú) 盘旋(xuán) 僻静(pì) 预(yù)料 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.凋零 枯躁 忧郁 目空一切 B.顾忌 搜寻 守猎 一声不响