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回家。 5.C [解析]发现毒蜈蚣后，正确的处理方式是不要打搅它，并在它的生活环境周围粘贴警示牌，提 醒大家远离这个环境。 三、1.× [解析]在 进行校园生物大搜索的过程中，遇到不认识的生物，我们应

2.3测量肺活量 练习题 一、填空题。 （1）人一次能呼出的最大气体量就是。 （2）可以用法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。 （3）肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身

 新教科版六年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目 录 1.1 放大镜 2 1.2 怎样放的更大 4 1.3 观察身边微小的物体 6 1.4 观察洋葱表皮细胞 8 1.5 观察更多的生物细胞 10

三年级科学下册第一单元练习题 班级　 姓名　 一、填空题。（24分） 1. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从　 开始它们的新生命的。 2. 种子萌发先长出_______ ；植物的根向 生长，根的生长速度很快 。  

《种子发芽实验（一）》练习 一、填空题 1、在种子发芽需要的条件中，______、______、_____等三个条件，适合我们进行实验研究。 2、植物的一生是从_______开始的. 3、在做“水是

2020年秋新教科版四年级上册科学全册课时练习含答案 1听听声音 学习目标 1.能从听到的声音中,分辨出哪些是动物的叫声,哪些是自然界的声音、哪些是人类生产生活发出的声音。 2.会用“高、低、强、弱、悦耳、刺耳”等词描述听到的声音。

教科版五年级科学下册第二单元《热》练习题（三）【强化练习】 学生姓名 家长检查签字（ ）老师评价【 】 一、填空： 1. 水受热后，（ ）会增大，（ ）不变 2．水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的体积的这种变化叫做（

2020新教科版三年级上册第二单元教学设计教案附练习题（非表格式） 1.感受空气 【教材简析】 《感受空气》是第二单元《空气》的单元起始课，本课主要借助生活中与空气密切相关的物体来深入研究空气的特征

2019-2020学年教科版科学六年级上册4.8 生物多样性的意义练习卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

2021-2022学年度教科版三年级下册科学第二单元同步练习题（含答案） 2021-2022学年度教科版三年级下册科学2.1迎接蚕宝宝的到来课时练习题（含答案） 一、选择题 1．自然环境下，蚕宝宝一般不会在（

 四年级上册科学第二单元呼吸与消化练习题 班级： 姓名： 一、填空。 1.吸气，是含有 氧气 空气由鼻子或口腔进入气管，再进入 肺 的过程。此时胸腔 扩张 ，腹部 收缩 。 2.呼气，是交换后的空气由

教科版三年级下第二单元科学达标练习（二） 学校___________ 班级_______ 姓名__________ 得分____________ 一、 填空题 1、蚕卵_____需要适宜的温度和水分。

 教科版五年级上册科学期末复习题全套（精编版） 第一单元复习题 一、填空题。 1、在种子发芽需要的条件中，（ ）、（ ）、（ ）等三个条件，适合我们进行实验研究。 2、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢（

2019-2020学年教科版科学六年级上册4.6 原来是相互关联的练习卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第一学期 课题 《 放大镜 》 教科书 书名：《科学》 出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1、简单说明放大镜的使用方法。 2.放大镜具有放大功能和什么有关？

2021-2022学年度教科版四年级下册科学二单元同步练习题（含答案） 第１课电和我们的生活检测A卷 一、选择题 1．下列电器使用的电（ ）不是由发电厂提供的。 A．手电筒发的光 B．电冰箱 C．电视

教科版五年级上册科学第四单元同步练习题（含答案） 4.1我们的身体同步练习题（含答案） 一、填空题 1．为了健康生长，我们要______________________。 2．________时期是

2020新教科版三年级上册第三单元教学设计教案附练习题（非表格式） 1.我们关心天气 【教材简析】 本课主要是让学生通过交流的形式，了解各种各样的天气，感知不同的天气会带给我们不同的感受。好的天气给

教科版五年级科学下册第二单元《热》测试题（一）【强化练习】 学生姓名 家长检查签字【 】 老师评价  一、填空题（共40分） 1、让自己的身体热起来的方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2、一般物体在受热时体积（

教科版五年级科学下册第三单元《时间的测量》测试题（一）【强化练习】 学生姓名 家长检查签字【 】 老师评价 一、填空题（共40分） 1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时,（ ）就成了人类最早使用的工具。