部编初中数学2022-2023学年苏科版九年级上册物理期中复习培优卷无答案
部编初中数学2022-2023学年苏科版九年级上册物理期中复习培优卷 一、选择题 1.如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的
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部编初中数学2022-2023学年苏科版九年级上册物理期中复习培优卷 一、选择题 1.如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的
全区党委办公部门开展 “增党性、优机制、转作风、提效能” 主题活动工作方案 为深入贯彻落实全国党委秘书长和全省党委秘书长、办公厅(室)主任会议精神,更好地发挥党委办公部门职能作用,进一步提高抓落
五年级语文提优补差小结 为了更好地实施九年义务教育,贯彻党的教育方针,把素质教育落到实处,使后进生发挥特长,培养他们的学习兴趣,我班对后进生同学在语文学科上进行了一系列转化工作,并取得了一定的成绩,现将提优补差小结如下:
*县安监局四措施改作风、提效能、优**境 随着经济社会的快速发展,区域间的竞争已经超越了比资源、比政策的阶段,更多的是比**境、比服务。政策可以争取,但发展**境争取不来;项目可以引进,但干部
课题 §9.3.1分式方程 主备人 复备人 教学目标 知识与技能 理解分式方程的概念,能辨别整式与分式方程,掌握增根的定义。 过程与方法 类比整式方程,学习分式方程的定义,及根的不同。 情感态度与价值观
第1课时 分 式 1.理解分式的定义,能够根据定义判断一个式子是否是分式. 2.能写出分式存在的条件,会求分式的值为0时字母的取值范围.(重难点) 3.能根据字母的取值求分式的值.(重点) 4.能用分式表示现实情境中的数量关系.(重点)
《力的作用是相互的》教学案 学校: 设计教师: 设计时间: 。【课题】第八章四、力的作用是相互的【教学目标】1. 知识与技能(1)认识力,并能知道力的作用效果有形变和改变物体运动状态。(2)通过形变实验,感受和感知力的三要素,并能正确的用力的示意图表示。(3)通过实验,认识到力的作用是相互的。2. 过程和方法(1
2022-2023学年苏科版八年级上数学期中阶段复习专题训练含答案 一.选择题 1.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,A
现有5个边长为1的正方形,排列形式如图所示,要把它们分割后拼接成一个新的正方形,并在边长均为1的小正方形组成的大正方形网格图中,用实线画出拼接成新的正方形。聪明的小明算了算,很快就画出了图形,亲爱的同学们,你能画出这个图形吗?
知识与技能:1、探索并掌握三角形中位线的概念、性质。2、会利用三角形的中位线定理解决有关问题。3、经历探索三角形中位线定理的过程,体会转化的思想方法。
康的方法,体验保持良好心理的方法,确立健康的生活态度。 二、教学分析 1、教材分析 本节为苏科版生物学八年级下册第25章《现代生活与人类的健康》第1节,本课首先提出了健康的定义,在此基础上提出选择健康
(1)a= ,b= ; (2)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等的大约有多少人? 本文档由香当网(https://www.xiangdang
人,表中m的值为 。 (2)求出“非常了解”在扇形统计图中所对应扇形的圆心角的度数,并补全扇形统计图: 练习强化 1.将40个统计数据分成6组,若某一组的频率为0.15,则该组的频数为( ) A、6 B、0
重点是轴对称与轴对称图形概念的区别与简单运用. 难点是轴对称与轴对称图形之间的联系和区别. 【教材分析】 轴对称与轴对称图形是新苏科版初中数学八年级上册第二章《轴对称图形》中第一节内容,是学生在初步学习了有关平面图形的知识的基础上进行教学
苏科版八年级下册第九章力与运动同步练习(一) 一、单选题 1.P、Q是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动,如图(a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像,结合图像可知( )
1、让学生经历“猜想-试验并收集、整理、描述数据-分析试验结果做出估计的活动过程,培养学生的随机观念。2、在活动中进一步认识频率与概率之间的关系,会用频率的稳定值估计概率,体会频率与概率的联系与区别,发展学生根据频率的集中趋势估计概率的能力。
2021年秋季八年级物理上册期末模拟测试卷 一、单选题 1.央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的,如图所示,它是世界上最早的可吹奏的乐器,比古埃及出现的笛子要早2000年,关于骨笛的说法正确的是( )
《第十章四、浮力》教案 学校: 设计教师: 设计时间: 【课题】第十章四、浮力 【教学目标】 一.知识与技能: 1.说出浮力的定义; 2.知道浮力的大小与物体排开的液体的体积和液体的密度有关; 3.知道阿基米德原理
知识点1.平行四边形的判定(1) 按边:①两组对边分别平行;②两组对边分别相等;③一组对边平行且相等.(2) 按角:两组对角分别相等.(3) 按对角线:对角线互相平分,在选择以上方法时,应根据题目条件合理选择,若条件中有对边相等或对边平行可从边入手;若涉及到对角线可从对角线入手;若涉及到角可考虑从对角相等入手,三类方法中选择边进行判定的较多.
2021-2022学年苏科版八年级下册第九章力与运动14 一、单选题 1.关于平衡力,下列说法正确的是( ) A.物体只有静止时受到的力才是平衡力 B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力