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第12课 点 线 面 教学目的：1、 认知目标：感受生活中的点线面 独特的艺术语言及艺术魅力，培养艺术感知能力，提高造型表现能力。2、 技能目标：恰当地运用点线面的组织原理进行造型活动，培养创新思维能力和耐心细心的学习习惯。3、 情感目标：体验生活中的点线面给人们带来的美感，培养热爱生活的情感。教学重点难点：教学重点：感受生活中的点线

 苏少版四年级上册《跳柴歌》教学设计 教学内容： 1、唱：《跳柴歌》 2、跳：黎族的竹竿舞 3、拓展：领略多姿多彩的黎族文化习俗。 教学目标： 1、能用轻快、愉悦的情绪演唱歌曲《跳柴歌》；在跳竹竿舞时，动作协调、合拍。

整理苏少版小学一年级音乐上册全册教案精写 1  第一单元    小手拉小手  教学内容：  1、唱：《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》、《传、传、传》 2、听：《玩具兵进行曲》  3、动：《请你跟我

《寓言和神话》教案教学目标：知识与技能目标:了解寓言故事的基本情节及其表现方法,熟悉其配画、插图的画法风格,进一步了解文学与艺术形式的联系。过程与方法目标:用丰富的绘画手段表现单幅或者连环画面,在合适的机会利用学生的寓言配画作品与其他学科相联系进行策划、制作表演与展示，培养学生的理解力、创造力和综合实践能力。情感、态度与价值观目标:通过对本课的学习,体会寓言和神话故事中蕴含的深刻道理,增

美丽的盘子教学目标：认知目标：让学生认识各种盘子，了解有关盘子的历史文化、种类、形状和制作材料，感受盘子装饰纹样的艺术美。技能目标：引导学生学习同一个盘子，不同的装饰方法。情感目标：引导学生联系生活，善于发现，培养学生的观察能力、表现能力和想象能力，激发学生的创作欲望和热爱生活的美好情感。教学重、难点：教学重点：学会欣赏盘子的装饰图案，尝试表现，掌握运用多种手段来表现，激发制作欲望和

江苏版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--运算与规律 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

机密★启用前 2021年江苏省普通高中学业水平选择性考试 历史 一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。 1.有学者认为，《睡虎地秦简·为吏之道》是供学习为吏者使用

快乐的小木匠教材分析：《快乐的小木匠》是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌，表现了小熊猫一边做木匠活，一边快乐地歌唱的情形。歌曲由三段歌词组成，第一段歌词描写木工劳动现场的景象，有刨子刨木头的声音、大锯锯木头的声音等；第二段歌词描写小熊猫做木匠活的动作与心情；第三段歌词表现木匠辛勤劳动的收获。歌曲节奏鲜明、情绪欢快，洋溢着劳动的勃勃生气，歌颂了热爱劳动、勤奋工作的劳动者形象。歌曲共十二小节，为

2021~2022学年新课标外研版中考英语拔尖讲义 语法冠词50题培优练习测试卷 （含答案） (  )1. There is _____ old piano in _____ corner of the

”时，“分”中“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”，“八”顶部撇低捺高。“坡”中的“土”最后一笔写成提。写“枝”时，“支”中“十”窄“又”宽。 （4）学生学写这5个字，描红，练写。 3．指导书写“利”。

的意思。 4．仿照例句，把句子写具体。 5．了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。 6．背诵古诗《江雪》。 7．读《刻舟求剑》的故事，体会故事的寓意。 【教学重难点】 1.

（1）出示田字格中的范字“信、珠、灯”。 （2）比较观察：你有什么发现？ 预设：都是左右结构，左窄右宽。王字旁的最后一横变成提。 （3）教师范写“信”。提示要点：“信”是左右结构，右边三横中，第一横最长，下面两横稍短，“口”要写得扁一些。

周测培优卷4 利用乘法运算律进行简便运算 一、我会填。(1题5分，其余每空2分，共19分) 1．根据运算律，在里填上适当的数或字母。 65×b＝× 29×25×4＝29×(×) 160＋(40＋132)＝(＋)＋132

周测培优卷8 小数点的位置移动的应用及小数的近似数 一、填空。(每空2分，共58分) 1．670米＝(　　　　　 )千米 6元5角8分＝(　　　　 )元 5.09吨＝(　　)吨(　　)千克 2米60厘米＝(　　　　

（3）男女生合作读后教师引读：这片雾可真淘气，一会儿说……一会儿说……一会儿又说…… 【设计意图】在低年级朗读教学中，教师指导学生练习基本的朗读技能是很有必要的。本环节，重在两个方面的指导：一是读好雾说话时的语气；二是读好长句里的停顿及其语调的起伏。

周测培优卷5 两位数乘两位数的进位笔算 一、我能算得又对又快。(每小题1分，共8分) 80×5＝ 96÷3＝ 500×6＝ 3×70＝ 24×2＝ 484÷4＝ 120×3＝ 630÷6＝ 二、用竖

周测培优卷3 认识对称现象和轴对称图形 一、填一填。(每空2分，共16分) 1．如果一个图形沿着(　　)对折，两侧的图形能够(　　)，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫(　　)。 2．我们

10　日月潭【教材分析】《日月潭》是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。本文共有五个自然段。第1自然段：介绍了日月潭的地理位置和周围优美的风光。第2自然段：介绍日月潭名字的由来，通过两个带有“像

识字3.拍手歌【教材分析】本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了八种动物的生活场景。儿歌共十个小节，开头与结尾三个小节相互呼应，中间的六个小节分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡，展翅翱翔的雄鹰，成群的大雁，丛林中的猛虎，啼叫的黄鹂和百灵鸟，憨态可掬的大熊猫。儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。儿歌共十小节，句式整齐，从“你拍一，我拍一”到“你拍十，我拍十”，一节一韵，

板块三　自主练习，补充提问 1．学生自主练习。 （1）教师引导：同学们，刚才我们借助熊猫老师自我介绍时的例子，了解了表达的要求和技巧，现在就请大家选择最喜欢的动物来练习介绍一下吧！ （2）学生练习。教师巡视，进行有针对性的指导。