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 “双述双”会议领导讲话稿

“双述双”会议领导讲话稿 同志们: 今天召开年终“双述双”会议,主要目的是落实xxx局思想文化建设部署要求,盘点全年工作,总结成绩,查找不足,交流心得,改进提高,推进各项工作再上新台阶。  一年

2019-06-24    3302    0
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 「部编人教版」初中八年级上语文《10 短文二篇》优质教学设计

10  短文二篇 【教材分析】 《短文二篇》选入两篇风格迥异的写景短章,表现出不同的艺术风格。《答谢中书书》以清俊的笔触具体描绘了秀美的山川景色,传达自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、

2019-07-20    828    0
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 部编版语文七年级下册第17短文两篇之陋室铭》教案

陋室铭 课文出处 义务教育课程标准实验教科书七年级下册第16 型 精读 教学目标 1、能通畅地朗读课文,能用现代汉语疏通文义,了解铭这种文体。 2、诵读品味,理解作者所表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

2021-05-07    761    0
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 部编版语文九年级下册第13短文两篇——谈读书》导学案

学习文章比喻论证和对比论证等方法的运用。 学习难点: 理解并把握作者的观点、论述角度,梳理文章的论述思路。 一、自主学习(课前、中) 朗读课文,读准字音,了解字义。 二、 自我检测 1、给下面加点的字注音   狡黠( )藻饰( )

2021-05-11    669    0
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 部编版语文七年级下册第17短文两篇——爱莲说》同步小练习

一、文常1. 本文选自《周元公集》,作者,北宋哲学家。周敦颐的学说对影响很大,后人尊他为宋代理学的“开山鼻祖”2. “说”是,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明道理。【答案】1. 周敦颐宋明理学2. 一种文体

2021-04-29    922    0
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 部编版语文七年级下册第17短文两篇——爱莲说》教学设计

教学用具:多媒体 教学方法:自主、合作、探究 教学课时:一时 教学内容及步骤: 一、情景导入     有感情地诵读席慕容的《莲的心事》,创设情境导入新,激发学生的学习兴趣。 二、预习检测 1、请一位同学当老师检查本课生字。

2021-05-13    738    0
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 「统编版」初中八年级上册语文11《短文二篇》优教学设计

11 短文二篇 【教材分析】 《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。这篇文章中有直抒胸臆的句子,文章开头写道山川之美,古来共谈,这个美字,是山川风物的客观形态,也

2021-08-16    507    0
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 部编初中语文七年级下册课文第16短文两篇》同步练习

部编初中语文七年级下册课文第16短文两篇》同步练习 知识点汇总 陋室铭 一、作者简介 刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳人,唐代文学家。诗与白居易齐名,时称“刘白”。有《刘宾客文集》。 二、故事背景

2022-05-10    392    0
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 《高中英语单词串记法》短文搞定高考3500个单词

《高中英语单词串记法》短文搞定高考3500个单词 1. Fall in Love with English爱上英语 Hiding behind the loose dusty curtain, a teenager

2021-08-16    981    0
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 八年级第二学期期末考试英语试卷分类汇编:短文还原

2018-2020年(三年)八年级第二学期期末考试英语试卷分类汇编 短文还原 湖北省襄阳市襄城区2019-2020学年八年级下学期期末考试英语试题 第二节(共5小题,每小题1分,满分5分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入

2021-04-12    554    0
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 英语高考常考知识点总结:阅读理解、短文改错、书面表达

第四部分:阅读理解(40分) 该部分要求考生读懂公告,说明,广告以及书,报,杂志中关于一般性话题的简短文章.考生应能: (1) 理解主旨和要义 这类试题主要考察考生略读文章,领会大意的能力,它对考生的归纳概括能力有一定的要求。

2013-11-01    741    0
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 中学英语改工作总结

中学英语改工作总结   新课改走进我们的视线,步入课堂的实质性实践,已一年半了。在上级的正确领导和具体指导下,我们确立了认识改、研究改、推进改的工作思路。近一年半的改革实验,我们对改的认识

2013-05-12    686    0
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 初中英语听说教学设计

  关注学生情感,陶冶学生情操 初中英语听说教学设计  型 听说 课题   课时 1 单位 银山中学 时间 2012.07、17 执笔 冯岩 教 学 目 标 1、知识目标: 1)注意听力材料中

2012-09-01    14186    0
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 新编大学英语3后习题答案

Unit 1 Personality   (P14) Post Reading ³        Reading Comprehension 1.        Understanding the Organization of the Text 1)        Introduction (Para. 1): Shyness is the cause of much unha

2019-05-02    2093    0
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 英语展示心得体会

英语展示心得体会 第一篇:英语展示心得体会 “只有经历了地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流血过的手指,才能弹出世间的绝唱。”泰戈尔的这句话说得真好。我在极度困惑中不断挣扎,最终走出了那片令人窒息的沼泽地。

2014-07-24    473    0
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 中学英语教师计划

中学英语教师计划   计划一   一、指导思想   以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作

2020-10-09    585    0
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 英语每节的课后反思精选10篇

英语每节的课后反思(精选10篇)   英语每课的课后反思(一):   xx月xx日,我上了一节校级公开课,资料为xxx。本节是这一单元的第一时,主要语言结构为“used to+动词原形”表示过

2021-11-11    294    0
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 高中英语优质听课心得总结

高中英语优质听课心得总结 今年年初我有幸参加了市高中英语优质的听课活动,首先感谢学校给我这这样一次难得的学习的机会,通过这三天的听课学习,我受益匪浅,收获颇丰。而且还让我找到了自己和优秀老师的现

2010-01-05    21091    0
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 小学英语网络远程研修磨总结

小学英语网络远程研修磨总结   淄博市临淄区皇城镇中心小学   XX年4月23日,我有幸作为小学英语高级研修班的一员全程参加了XX年网络远程研修资源的开发工作。   本次研修的主题是 “语言知识教

2013-04-12    661    0
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 现代大学英语精读1后答案

现代大学英语精读1后答案 目 录 1、Lesson 1 Half a Day 1 2、Lesson 2 Going Home 3 3、Lesson 3 Massage of the Land 4 4、Lesson

2019-12-29    3085    0
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