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口语交际：走进他们的童年岁月 习作：那一刻，我长大了 6 第3周 2月24日—2月28日 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 6 第4周 3月2日—3月6日 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演

口语交际：走进他们的童年岁月 习作：那一刻，我长大了  　 3　　 2月24日—2月28日 6 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 　　 4　　 3月2日—3月6日 6 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演

主要内容，画出重点词句，理解课文内容，并在初读中思考、提出不懂的问题，课上交流、汇报。比如在教《草船借箭》一课前，我让学生先了解三国的形成、鼎立、衰败过程，了解曹操、诸葛亮、周瑜、鲁肃的为人特点。课上

2这么远，箭怎么能射得到？ 3.灯照耀着建筑。 4.虽然蜈蚣有许多只脚，但是每次也只能走好一步路。 三、1.孔明 草船借箭 2.王安石、苏轼、陆游 四、1.（1）每杯啤酒的量不够，两杯才相当于一杯，顾客很不满意。 【解

口语交际：走进他们的童年岁月 习作：那一刻，我长大了 第三周 2.24—2.28 6 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 第四周 3.2—3.6 6 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演

单元的学习，体会课文表达的思想感情，学习如何把一件事的重点部分写具体。 第二单元 本单元学习了《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》四篇节选自四大名著的课文，还学习了怎么表演课本剧和如何

本学期，我们通过阅读认识了许多人物，请仿照示例将表格填写完整。（10分） 题目 人物 形象 相关内容 《草船借箭》 诸葛亮 足智多谋 使用妙计向曹军“借”箭 《景阳冈》 《军神》 《刷子李》 刷子李 刷墙时身上一个白点也没有

《三国演义》是一本十分有趣的书，他与《西游记》《红楼梦》《水浒传》并列为四大名著，除了王允以外，我还喜欢诸葛亮，他草船借箭，预测到大雾，成功得到了很多箭，正所谓智人也！还有空城计，诸葛亮运用心理战术，巧妙脱线，不惊不慌

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梅花魂》 等课文， 主要让学生体会课文表达的思想感情。 第二单元为“古典名著之旅”， 安排了 《草船借箭》、《景阳冈 》、《猴王出世》 和《红楼春趣》等课文， 本单元主要引导学生体会课文表达的思想感情。

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严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。 7.下面的词语中与三国人物关羽没有关系的一项是（ ） A. 草船借箭 B. 刮骨疗毒 C. 夜走麦城 8.写出下列句子运用了什么修辞手法。 （1）那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？

16--4.20 　　10 　　回顾.拓展四 　　18将相和 　　4.23--4.27 　　11 　　19草船借箭   20*景阳岗 　　21*美猴王 　　4.30--5.4 　　12 　　口语交际.习作五 　　回顾

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　　当得知全镇的“师训干训现场会”在我校举办的消息时，非常高兴。我积极承担公开课的任务，采用这种模式上了《草船借箭》一课，赢得了参观老师的赞扬。在准备公开课的时间，真得让我学到了不少知识，促进了我专业的成长。

卧薪尝胆—(　　　　　　) B.完璧归赵—(　　　　　　) C.闻鸡起舞—(　　　　　　) D.草船借箭—(　　　　　　) 三、按要求写句子。(6分) 1.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。(用加点词语写句子)