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各呈报单位填写《展示课视频汇总表》（纸质材料，不 需上传）。 （十二）县级以上获奖证书（包括师德、班主任及其它 育人工作奖励）、教学获奖、教研获奖，各限报三件。未经 人事部门批准的系统内部表彰，以及民间组织、社会团体等

3．(变式题)在“保护江豚”的征文比赛中，获一等奖的人数占获奖 人数的1 6，获二等奖的人数占获奖人数的2 5，剩下的 13 人获三 等奖。参加征文比赛获奖的共有多少人？(列方程解答) 4．甲、乙两车同时从两地出发，相向而行，在距离中点

成绩由高到低前 60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为 78 分,试判断 他能否获奖,并说明理由; （3）成绩前四名是 2 名男生和 2 名女生,若从他们中任选 2 人作为获奖代表发言,试求恰好选 中 1

大赛评审规则》和《项目参赛规则》，确保评审结果客观、真实。 11 赛事奖项 （一）本届大赛初创期的项目奖项分为冠、亚、季军 初创期获奖项目（6 名） 奖项 数量 资金奖励 政策及金融奖励 备注 冠军 1 名 500 万元 ①孵化服务

专业 就读方式 学历 学位 至 至 至 2 应聘登记表 培训与证书：（包括但不限于：职称证、资格证、获奖证书、计算机等级、培训经历等，请从最近经历填起 ，若填写不下，可另附说明） 培训/取证时间 培训课程/证书名称

请命名"单位名称+情境教育征文活动"。 六、评选与奖励 1. 兰州市教育局将组织专家团队进行评审。 2. 获奖者将由兰州市教育局授予荣誉证书。 3. 优秀作品将被录入兰州市"情境教育"优秀论文集。 七、工作要求

们预测比赛结果。张老师说： “如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获 奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述 3 位老

公物管理 5.校园文化 现场查看 校园巡查 八、学 校取得 成绩 获奖 情况 1.2018 年以来学校在县级及以上举办的单 项评比活动中获奖励情况； 2.2018 年以来学校全面工作获县级以上表 彰情况；

3、由综合部对长者及部门长投票结果进行统计。 4、按照投票结果确定五星、四星、三星人选。 5、公布星级服务评选名单，并对获奖者进行颁奖。 六、评选标准： 被评选人必须符合以下条件： 1、护理部一线服务人员，含护理组长、护士、护理员。

高建造效率、节能降耗等方面站在了学科前沿。使用至今无渗漏水投诉。 中粮万科假日风景B3、B4 #楼 “北京市住宅产业化试点工程” 获奖情况：北京市优秀工程设计奖二等奖 全国优秀工程勘察设计行业奖三等奖 中国土木工程詹天佑金奖 建筑规模：0

个球中，若都是红球，则获一等奖；若只有 1 个红球，则获二等奖； 若没有红球，则不获奖． （1）求顾客抽奖 1 次能获奖的概率； （2）若某顾客有 3 次抽奖机会，记该顾客在 3 次抽奖中获一等奖的次数为

落（lào）（落枕）（落埋怨） 统（tǒng）（统一）（血统）（系统） 二、会认的字。 辟（开辟）（辟谣） 获（收获）（获得）（获奖） 尝（品尝）（尝鲜）（尝试） 吩（吩咐） 咐（吩咐）（嘱咐） 辨（辨认）（辨别）（清晰可辨） 麦（麦苗）（麦田）（麦子）

(每个正方体的棱长是 4 cm)(4 分) 2.实验小学举办美术作品大赛,设一、二、三等奖若干名。获二等奖 的人数占获奖总人数的几分之几?(4 分) 3.现价是多少元?(4 分) 4.一个长方体药品包装盒,长为 35 厘米

张奖券中有一、二、三等奖各 1 张，其余 5 张无奖．将这 8 张奖券分 配给 4 个人，每人 2 张，不同的获奖情况有_____种（用数字作答）． 25．（ 2014 北京）把 5 件不同产品摆成一排，若产品 A

鼓励学生全面发展，多动手、多实践、学以致用，提高自身素质和专业实 践技能， 3、加分项的使用方法：获奖加分、干部加分等同类项里可取高分， 但不得重复加分。 附 1： 北京信息职业技术学院综合测评加分表

么 好建议? 附加题ꎮ ( 共 １０ 分 ) 　 　 鼓楼区四所小学举行环保 知识竞赛ꎬ下面是各校获奖人 数的情况ꎮ １. ( 　 　 ) 获 奖 人 数 最 多ꎬ ( 　 　 ) 获 奖 人 数 最

__________ (3)用修改符号修改病句。(4 分) 我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上， 我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一4 / 12 幕幕出现在眼前。

因尴尬的剧情，毫无代入感的人设，矫 情、浮夸的演技而饱受观众吐槽。 1.5.1 电视剧口碑情况第23届上海电视节白玉兰奖部分获奖名单 最佳中国电视剧 《好家伙》 最佳导演 沈严、刘海波《中国式关系》 最佳编剧 张蕾《中国式关系》

同理可以求出其他软科学研究成果的优先度，并根 据优先度大小进行排序。最后，可按照软科学成果等级 构成比例原则，确定获奖软科学研究成果的数量和项目。 4.3　基于 EXCEL 的优先度计算 文章应用 EXCEL 电子表格软件的内置公式和函数，

暨国防教育月活 动、运动会、校园歌手大奖赛等，寓教于乐；连年组织学生“文 明风采”竞赛活动，三年共获奖 30 余项；加强学生组织建设， 发挥学生会、共青团组织的作用，开展丰富多彩的社团活动，不 断提高学校文化软实力。