抗菌药物使用调查分析
抗菌药物使用调查分析 摘要: 目的 了解医院抗菌药物使用基本情况。方法 随机抽取2014年6-12月份处方500张(其中住院处方300张,门诊处方200张)。按设计好的项目进行回顾性调查。结果 500张处方中有312份使用了抗菌药物
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抗菌药物使用调查分析 摘要: 目的 了解医院抗菌药物使用基本情况。方法 随机抽取2014年6-12月份处方500张(其中住院处方300张,门诊处方200张)。按设计好的项目进行回顾性调查。结果 500张处方中有312份使用了抗菌药物
xx镇2022年食用野生菌中毒防控工作方案 为扎实做好2022年全镇食用野生菌中毒防控工作,切实有效组织开展食用野生菌中毒防控宣传,提高人民群众安全防范意识,构建全社会关心、支持、并参与食用野生菌中毒防控的工作
2013**乡卫生院抗菌药物临床应用 专项整治工作方案 一、指导思想 二、活动目标 三、活动范围 四、组织管理 五、重点内容 (一)明确抗菌药物临床应用管理责任制 (二)严格医师和药师资质管理,实行抗菌药物相关培训和处方权授权制度
食用菌栽培技术 一、培训内容 食用菌栽培技术概述。 二、授课教师: 王天忠 三、学时安排 1学时。 四、培训时间: 年 月 日 五、培训地点:龙江村 六、教学目标 1.掌握食用菌的营养价值。 2.掌握食用菌的药用保健价值。
食用菌基地租赁合同书 出租方(以下简称甲方):**县营前镇人民政府 地 址:**省**县营前镇象牙村梅口组 电 话:0797-** 承租方(以下简称乙方):戴诗跃、何志强 地 址:**县营前镇蛛岭村、象牙村
葛仙米双歧杆菌酸奶研制 【摘要】本文首先设计了葛仙米的凝固型与搅拌型两种保健乳制品的工艺路线。然后以葛仙米的干制品为主营养原料,以蔗糖为调味剂,使用安琪牌双歧杆菌酸奶发酵剂为发酵剂,通过L9(34)
探究培养液中酵母菌种群数量的变化 一、实验目的: 1.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。 2.用数学模型解释种群数量的变化。 3.学会使用血细胞计数板进行计数。 二、实验原理:
高压灭菌器使用维护记录 设备编号: 2018年 月 日期 开机时间 使用情况 压力 温度 灭菌时间 日保养 关机时间 操作者 1 正常□ 异常□ 是□ 2 正常□ 异常□ 是□ 3 正常□ 异常□ 是□
1. 消毒供应室常用无菌物品包装技术主讲人: 2. 1.包装技术的概念。2.包装区域环境的要求。3.工作人员着装的要求。4.包装物品时所需要的设备。 5.无菌物品包装的功能和重要性。6.包装材料的分类和常用器械功能检查。7
县食用菌产业发展调研报告 随着我国农业产业的不断发展,食用菌已成为农业行业中仅次于粮油果菜的第五大农业产业,也成为农民增加经济收入的重要来源之一。近年来,在县委、县政府的高度重视下,XX利用天然气
旧城食用菌种植示范园简介 食用菌种植一直是该乡农业经济收入的重要组成部分,但是,目前该乡食用菌品种结构不合理,品质差,种植落后,一家一户种植,食用菌外调困难,销售不畅,规模小效益低、抗风险
手提式压力蒸汽灭菌器设备操作规范 一. 操作步骤 1. 打开设备盖子,取出灭菌室内筒(可看到加热电热管),往电热管上倒入3.5升水,放入内筒。 2. 将准备好的待灭菌物品依次堆放在灭菌室内,
2013年**县医疗机构消毒与灭菌效果监测情况 为提高医护人员消毒灭菌技术水平,防止全县医疗机构院内感染的发生,2013年**县疾病预防控制中心根据市疾控中心的工作要求对全县各级各类医疗机构重点科室
医院抗菌药物临床应用管理办法 为贯彻落实《抗菌药物临床应用管理办法》(卫生部令 第84号)及《卫生部办公厅关于继续深入开展全国抗菌药物临床应用专项整治活动的通知》,结合总医院实际,特制定《总医院
**市中医院 无菌技术操作竞赛活动方案 无菌技术操作是有效预防和控制医院感染的一项重要措施,为了提高医护人员医院感染预防与控制基本技能,保证患者的就医安全,由医院工会举办、院感科联合科教科、护理部等
医院抗菌药物使用情况自查报告 根据卫生局、食品药品监督管理局、经济和信息化委员会、农业委员会联合下发的《关于在全市开展抗菌药物联合整治工作的通知》文件要求,结合医院实际情况,对我医院抗菌药物使用情况进行了自查,具体自查报告如下:
2019抗(抑)菌制剂专项整治 工 作 总 结 根据国家卫生健康委办公厅《关于开展抗(抑)菌制剂专项整治工作的通知》(国卫办监督函〔2018〕1143号)及**省卫生健康委综合监督处《关于转发国家卫
抗菌药物使用规范 (一)合理使用抗菌药物的原则 1、选用抗菌药物应严格掌握适应症: (1)在使用抗菌药物前,应尽可能早地多次按操作规程采集标本进行细菌培养和药敏试验,并按药敏试验结果,选择或修正原使
中学生物《真菌》一文说课稿 一、教材分析 本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》,第二节内容是《细菌》,通过这两节课的学习,学生已经有了真菌分布十分广泛的