香当网

汲取思想营养提高工作本领——晋中市榆次区郭家堡乡党委副书记、乡长焦志刚谈学习《纲要》体会 郭家堡乡是典型的“城中乡”，发展、改革、稳定、民生等任务非常繁重。6月24日，记者采访了郭家堡乡党委副书记、

我国民间有许多传统的膳食，比如“腊八粥”，其营养成分特点是（   ）。 A.营养成分单一         B.营养成分比较全面         C.营养有所侧重         D.营养最齐全 4.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（ 

三个步骤。 12．蛋白质、脂类和碳水化合物均可以在体内产生热能，供给机体的能量需要，故又称三大产热营养素。 三、简答题（每小题8分，共16分） 13．健康教育活动的设计步骤有哪些？ 答：(1)目标的筛选与确定；

《祝你胃口好》是《吃的好吗》单元的最后一课，也是对本单元前奶类、几课学习内容进行综合运用环节。教学中需要引领学生将前期所学的食物的分类、营养的分类及人体的消化器官等知识综合运用，达到最终运用科学知识引领科学生活方式的目的。 二、 学情分析

合理营养与食品安全（第一课时） 学段：七年级下册 学科：生物 一、作业目标 1. 通过分析生活中常见的不合理饮食现象，说出什么是合理 营养。 2. 通过分析中国居民的“平衡膳食宝塔”，认识合理营养在生活中的重要性。

各种各样的食物。在记录、整理和分类活动中，使学生发现我们每天吃的食物是丰富多样的，为后续探究食物的营养，合理饮食健康生活做铺垫。 聚焦板块展示的食物图片隐含着人的食物构成是“丰富的”，呈现的问题“我们

血红蛋白结合，顺着人体血液循环的轨道，把氧气送到身体各部分的组织中。于是氧气在各部分组织中与摄取的营养物质发生氧化反应，这种氧化反应所放出的热量能维护人体的正常体温，供给人体生活的能量：所产生的二氧化

人体的呼吸道有哪些作用？ 26. 我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五层“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各层食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表回答： 在“膳食宝塔”中的位置 食物分类 每日建议摄取量（g）

阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大 （7）经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（ ）。 A.氧气 B.营养 C.肺活量 三、实验探究 如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里 用力吹气。

往直前的精神象征。 延安宝塔山（4A） 延安宝塔山宝塔山位于延安市区中心，是革命圣地延安的标志和象征。宝塔山占地面积360000平方米，海拔1135.5米，为周围群山之冠。宝塔山融历史文物和革命遗址为

初中生物“双减”作业设计优秀案例 课 题：第二章人体的营养 学段学科：七年级生物（下）人教版 第二章人体的营养 一、教材分析 本节作业设计对应教材为人教版七年级生物下册，第二章《人体的营养》，作业设计为单元作业。目的使学生

初中生物“双减”作业设计优秀案例 课 题：第二章人体的营养 学段学科：七年级生物（下）人教版 第二章人体的营养 一、教材分析 本节作业设计对应教材为人教版七年级生物下册，第二章 《人体的营养》，作业设计为单元作业。目的使学生认识到单

  ）。 A.经常看书         B.经常慢跑         C.多吃饭 3.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（   ）。 A.第5层和第3层         B.第3层和第4层 

（5）健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。 （6）社区内有3个以上群众性健身活动团体。 （二）示范单位。

3．每日膳食应由适宜数量的谷类、乳类、肉类、蔬菜和水果组成，合理搭配，多选用新鲜食物，少用半成品或熟食，品种丰富多样化且营养全面配合。 请以“合理膳食搭配”为主题分别设计出中班的活动计划。 参考答案： 活动名称：合理膳食搭配

11．评价肺功能强弱指标依据的是（ ）。 A．心脏跳动次数的多少 B．肺活量的大小 C．脉搏跳动次数的多少 D．营养指数的高低 12．人运动时，心脏、呼吸器官都会加快，这主要原因是（ ）。 A．运动时需要更多的氧气

_________、无机盐和_________等都是人类生存所必需的营养物质，它们主要来自食物。 6．食物通过消化系统被消化后，营养物质被吸收进入人的________内，食物残渣形成粪便后由________排出体外。

无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（      ）和（      ）的交换。 4.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（      ）食物。 5.小明最近运动量比较大，需要多吃（      ）食物，

平衡膳食是健康的物质根底 教学目的 了解膳食营养对人体健康的重要性。掌握平衡膳食原那么和中老年〔常见病〕膳食特点及要求。 教学重点 1. 食品营养根底知识 2. 平衡膳食宝塔的构成和使用;中老年人科学配餐原那么；中老年〔常见病〕特殊膳食特点及要求。

1100—2600毫升 ；四年级女生肺活量在 900－2000毫升 。 16. 身体的生长和人体的生命活动所需要的营养主要来自 食物 。 17.按食物的来源分，食物分为__动物_类食物和__植物_类食物。 18.按照