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们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一 番盘点。这也算是对自己的一种鞭策吧。 回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门领导的正 确指导下，我们的工作着重于内部费用的控管、成本、费 用的核算以及对集团下属各公司的财务制度的完善、紧跟

大（ ）小（ ）白（ ）红（ ）尖（ ）长（ ） 闪（ ）绿（ ）细（ ）远（ ）圆（ ）方（ ） 清（ ）青（ ） （3）照样子，说一说。 草芽尖尖 . 荷叶圆圆 . 谷穗弯弯 . 3. 例：多么神奇

"和全县经济社会发展、全面建成小康社会的发展目标 还十分艰巨， 要完成好各项工作任务， 关键靠干部优良的工作作 风、一流的工作业绩去落实。 一、当前领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题 (一)领导干部作风建设存在的主要问题——在思想作风建设存在

展经济并举，把人类生 产活动纳入到自然循环过程中，经过相当长一段时间的努力，使生态负增长转变为生态正增长，实现人 类与生态的良性循环。 2020 年 1 月试题及答案 11.市行政管理体制：是指市的行

t-for-26-years 5 中国 - 招聘市场洞察 领导力挑战： 经理寻求提升员工的绩效组织正增加对员工绩效和留任的关注。这主要受到利润的驱动，因雇主认识到他们可以通过提高效率和降低员工流失 率而节约成本。

文物保护单位西资岩石佛等。 （三）经济比较发达 镇域各类企业 400 多家，支柱产业主要 有纺织业、服装业和天然气发电业，规模以 上工业企业 92 家，七匹狼等上市企业 3 家， 国家行业起草单位 3 家，行业标准主要起草

界一流人才，提升文化软实力和国际影响力。完善公共文化服务设施网络和服务 体系，提高市民文明素质和城市文明程度，营造和谐优美的城市环境和向上向善、 诚信互助的社会风尚。激发全社会文化创新创造活力，建设具有首都特色的文化

界一流人才，提升文化软实力和国际影响力。完善公共文化服务设施网络和服务 体系，提高市民文明素质和城市文明程度，营造和谐优美的城市环境和向上向善、 诚信互助的社会风尚。激发全社会文化创新创造活力，建设具有首都特色的文化

惜/秦皇汉武，略输/文采； 唐宗 宋祖，稍逊/风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓/射大雕。 俱往矣，数/风 流人物，还看/今朝。 2．熟读课文，归纳文章层次 明确：全词分上下两片。上片：分三层。前三句概写，极目万里，动静结合；

机，促使我们解决问题，改进现状。 (4)思维的批判性对我们有什么要求？ 教师归纳：批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，还要考虑他 人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

③④ C.②④ D.①④ 3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声 瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。”为此小明应该( ) A.当成话题，大谈特谈 B.完全回避，把自卑掩藏起

一、强化组织领导，确保消防安全大检查工作落实 根据全国安全防范工作视频会议、省安委会召开全省“防风 险、保安全、迎大庆”电视电话会议、省国资委安全工作会议精 神和**集团安全生产工作视频会议要求，为确保建国建企

总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√“。(4 分) 1.他在屏．( bǐng píng)风后面，屏．( bǐng píng)住呼吸藏了起来。 2.小猫所过之处枝折．( zhé shé)花落。

四、辨字组词。 磅（磅礴） 哺（哺育） 挽（挽救） 埃（尘埃） 傍（傍晚） 捕（捕捉） 勉（勉励） 唉（唉声叹气） 峭（峻峭） 烁（闪烁） 啸（海啸） 晕（日晕） 俏（俊俏） 砾（瓦砾） 萧（萧条） 冕（加冕） 锦（锦缎）

度”，强化未成年人思想道德教育，努力提高公民文明素 质和社会文明程度，为建设“两富两美”新武功带给强大 的精神动力，营造良好的社会环境。 　　一、以加强“四德教育”为重点，扎实推进公民思想 道德建设 　　围绕以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为

攀爬登高，更不 能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。 5、注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电等事故的发生。 6、注意饮食卫生。教育孩子注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生。

起重机钢丝绳保养、维护、检验和报废 GB 6067.1 起重机械安全规程第 1 部分：总则 GB 6222 工业企业煤气安全规程 GB 7588 电梯制造与安装安全规范 GB/T 12145 火力发电机组及蒸汽动力设备水汽质量

产 生贮存、转移和自行利用处置等作为重点进行环境影响评价且环境保 护竣工验收不深入，存在重废水、废气，轻危险废物的问题。危险废 物管理技术支撑能力，特别是危险废物鉴别能力极为薄弱。 4．环境风险和污染日益突出。近年来，危险废物非法转移和倾

和村、欢喜村、盛和村、三星村 三水镇 友谊村、高店村、中心村 常乐村、石观村、宝莲村、高原村、寿增村、三城 村、落径村、屏风村 小汉镇 凤凰村、石桥林村、八角 村 新兴村、方碑村、桂园村、上陵村、峰昌村、瓦窑 村、新光村、团结村、严石村

的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字,在本册的要求是读准 字音,认清字形,能初步结合词语理解字义,主要帮助学生扫清阅读课文的障碍不列入生字 考核范围。 （二）具体分析 1.教材结构 部编版五年级下册教材全册共有课文