《西游记》阅读交流课教学设计
《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标: 1、激发学生的阅读兴趣,培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑,指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段, 引导学生学会想象,
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《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标: 1、激发学生的阅读兴趣,培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑,指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段, 引导学生学会想象,
润建通信股份有限公司 2018年3月15日 高负荷优化 ———————— 目 录 contents 1 高负荷背景 2 3 优化案例 优化思路 4 课间发散 2018-3-17 未经许可,请勿外传 高负荷小区(背景)
材料设计二、高性能计算简介 2本次课内容 高性能计算机软件3 高性能计算机Top5005 高性能计算机硬件2 国内高性能计算机介绍6 4 并行计算环境 什么是高性能计算1(一)什么是高性能计算高性能计算(High-performance
1.如图 1-24 所示, A 为长木板,在水平面上以速度向右运动,物块 B 在木板 A 的上面以速度向右运动,下列判断正确的是( )A.若是 v1 v2 ,A 、B 之间无滑动摩擦力B.若是 v1 v2 ,A 受到了 B 所施加向右的滑动摩擦力C.若是 v1 v2 ,B 受到了 A 所施加向右的没动摩擦力
材料设计三、Linux操作系统简介操作系统定义 Linux历史 Linux的特点 Linux常见命令 Linux编译和使用程序操作系统(Operation System, OS) 操作系统是控制其他程序运行,管理系
Vanderbilt提出了USPP。 氧的2p轨道超软赝势一般对于较“硬”的元素也可 以得到较“软”的波函数,从而可以减少平 面波数目,减少计算量。当然由于去掉了模 守恒条件,USPP在形式上相对复杂一些,在 计算电荷密度时候需要进行补偿等。赝势的好坏
Approximations, LDA)。局域密度近似 虽然简单,但是却取得了出人意料的成功,事 实上对于大部分材料都可以得到合理的结果。 不同的人有不同的LDA交换关联势的形式。如果我们考虑到电荷分部的不均匀性,特别
高二物理《恒定电流》单元测试 一、选择题: 1.关于电源电动势的说法错误的是 A.电源电动势等于内外电路电势降落之和 B.电源电动势等于外电路的路端电压 C.电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压
1 高中物理模型汇总大全 模型组合讲解——爆炸反冲模型 [模型概述] “爆炸反冲”模型是动量守恒的典型应用,其变迁形式也多种多样,如炮发炮弹中的化学 能转化为机械能;弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能;核衰变时将核能转化为动
这里体现了转换法的科学思想。 (物理学中, 对于一些看不见、 摸不着的物质或物理问题我们往往 要抛开事物本身, 通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特 性、现象或产生的效应等, 去认识事物的方法,在物理学上称作这种
墨韵微香 QQ 群(315427511) 十九大精神研讨提纲 - 1 - 牢记职责使命 强化责任担当 一、提高政治站位,牢记责任使命,守好党报宣传舆论 阵地。 二、紧密围绕中心服务大局,发挥党报传统优势,着力
分子动力学和模特卡罗计算物理简介 分子动力学原理简介 分子动力学程序计算物理简介计算机模拟与计算物理 在当今科学研究中,计算机模拟已经起到 举足轻重的作用。传统的物理研究可以分为理 论物理和实验物理两大领域。20世纪中叶以来
全国大学生油气储运工程设计大赛 方案设计书 项目名称 M 气田 D 区块建产期集输工程 赛题类型 赛题一 团队编号 完成日期 2017 年 4 月 23 日 全国大学生油气储运工程设计大赛组委会制作品说明
课程名称: 材料工程课程设计 设计题目: 箱式电阻炉的设计 姓 名: 韩传普 学 号: 0943014012 班 级: 09301011 专 业: 学 院: 指导老师: 黄永前 2012 年 5 月 20
部分软件都运行在linux上,没有图形界面。 需要熟悉linux操作。 • 编译软件:需要安装编译器,数学库以及并 行程序库。 • 固体物理基础知识步骤 • 确定研究对象:包括晶格常数、对称性、 原子坐标和类型等基本信息 • 确定研究内容:研究其电子结构、光学性
1 校园道路减速带的设置 摘要 减速带作为一种强化型的道路安全交通设施,在遏制交通事故的发生中发挥了重要 的作用,正确分析减速带的减速效果,合理设置减速带的分布方案,能更好地维护校园 的交通安全,具有实际意义。
60 中华人民共和国国家职业卫生标准 GBZ 24—2017 代替 GBZ 24-2006 职业性减压病的诊断 Diagnosis of occupational decompression sickness
《技术的价值》教学设计 题 技术的价值 时 1 授 教学目标 知识与技能: 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的 影响,能对典型案例进行分析 过程与方法:
1 课程管理系统设计 一、 题目与要求 1.问题描述 题目:课程信息管理系统 说明:课程信息管理系统,分为教师和学生两端,教师可以在系统里添加课程,学生可以选 课。同时可以查看各自的课表。教师可以在系
矩形件二维优化布局问题 摘要 本文针对矩形件二维优化布局问题,混合0-1规划等方法,建立了以材料最大利用 率为目标的单层优化模型,利用遗传算法,剩余矩阵算法对其进行求解,以此研究实际 生产生活中的矩形零件排样、切割问题