201x新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教学课件
每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩 3. 10.沙滩上的童话 4. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。zhùchā 在沙滩上,孩子们垒起了一座(
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每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩 3. 10.沙滩上的童话 4. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。zhùchā 在沙滩上,孩子们垒起了一座(
1. 10.沙滩上的童话 2. 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。 3. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。筑插zhùchā
部编版三年级上册习作:我来编童话 2. 课题导入 同学们,这一单元我们学习了四篇童话故事。相信你们也一定被这些有着丰富想象的童话故事深深吸引了,有的同学课下应该读了不少童话故事。谁能用几句话为大家讲讲你印象深刻的故事?
1. 10.沙滩上的童话 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话?在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 6. 自学要求:
1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到 ,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩这里这里沙滩 4. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑
1. 10.沙滩上的童话 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 自读课文,要求: 1、轻声读课文,不加字,不漏字。
1. 10.沙滩上的童话 2. 沙滩 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。
1. 10.沙滩上的童话 2. 编织凶狠欢呼 词语库 3. 课文主要讲( )在沙滩上( )并编织了一个( )。 一群孩子修城堡美丽的童话故事 1.想一想,课文主要讲了一件什么事? 4. 这里是我们快乐的天地。
1. 10.沙滩上的童话 2. 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩沙滩沙滩 3. (本页无文本内容) 4. 我们在沙滩上垒起城堡,筑
在沙滩上,我们(垒)起城堡,(筑)起围墙,围墙外还(插)上了干树枝,那是我们的树。 2. 10.沙滩上的童话 3. 思考:课文主要写了什么? ( ),( )来到沙滩上,( )、( )、( )的故事。放学以后我们堆城堡玩游戏编织了一个“智救公主”
1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 自学课文: ①读通课文,读准生字字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 4. 扔下 有趣 城堡 筑起 魔王 攻打 驾驶 轰炸 火药rēng
1. 10.沙滩上的童话 2. ①读通课文,读准字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 3. 筑起 插上 凶狠 建造 攻打 商量 驾驶 轰炸 挖地道zhùchāhěnjiànjià shǐgōngshāngzhàwā
1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 这里是我们快乐的天地。 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。 4. 在沙滩上,孩子们垒起一座( )的城堡,城堡外面(
什么是性侵害 4. 什么是性侵害性侵害是指违背他人意愿,对他人实施与性有关的行为。包括强奸、性骚扰、性虐待等等。也指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关系,或在性方面造成对受害人的伤害的行为。
他的教义,创立了基督教派。基督教普遍公认他们的创始人是耶稣。 教义上称他是上帝耶和华的独生子,透过童贞女圣母玛利亚降生到世上,是为拯救人类而降生的救世主,也就是基督。 耶稣在30岁左右(公元一世纪30
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1. 单元复习易错字辨析荡局满丝绿堆读一读,写一写,记住它们哟! 2. 日京景木卯柳立里童前刀剪口贝员日目冒你能用左边的方法,向我们介绍下面的生字吗?啊移韵文识字籽 3. ______ 莺飞 ____
4. 1法律对未成年人的保护情景导入2016年4月3日,临沧市某网站上发布了数张一名9岁男童遍体鳞伤,遭养母虐待的照片,引发了一场轩然大波。几天后,养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留,临沧市临
如何贯彻执行各项准则立即部署扎实开展准则的学习贯彻2立即部署扎实开展准则的学习贯彻。结合落实师德师风建设长效机制,结合学校实际制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法,提高针对性、操作性。宣传解读全覆