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科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

九．我会阅读文段，回答问题。（23分） （一）阅读《蝙蝠和雷达》片段，完成练习。（11分） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见

六、按要求写句子。(4分) 1.明天还会有太阳。 永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话) 2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 (1)变为“把”字句: (2)变为“被”字句: 3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)

六、按要求写句子。(4分) 1.明天还会有太阳。 永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话) 2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 (1)变为“把”字句: (2)变为“被”字句: 3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)

一、用“____”画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。 (3分) 气氛(fēn)　 蝙蝠(biān) 潜水(qiǎn) ________ 依赖(lài) 囚犯(qiú) 僵硬(jiān)

C．变色龙 D．蒲公英 2．下列没有利用回声定位原理的是（    ）。 A．战士打靶 B．蝙蝠捕捉猎物 C．飞机用雷达导航 D．用B超诊断仪查病因 3．下列船的结构中（    ）不是人类从鱼身上获得启示而发明的。

敏锐　　敏捷　　敏感 3、蝙蝠是一种行动（　　 ）的动物，都有一双（　　　）的眼睛。 因为……所以……　不但……而且……　虽然……但是……　如果……就…… 4、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

查资料，了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。 人类从鸟类的身上得到了启示，发明了滑翔机。 人类从蝙蝠的身上得到了启示发明了雷达。 鸟类可以在空中自由飞行，这对人类是多么大的吸引和激励啊！400多年以前，意大利人达

(共13题；共71分) 1. （3分）按课文《蝙蝠和雷达》内容填空 ①飞机上的雷达就像是蝙蝠的________ ②雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的________ ③雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________ 2. （2分）写出反义词

探测、定位、 识别等。 2、雷达发出的______遇到目标时会返回，从而测定目标位置、速度等，为飞机导航。 二、判断题，对的打√，错的打✘。 1、海豚、声呐、B 超、蝙蝠都属于回声定位的工作原理。（ ）

；白天明亮，夜间黑暗。 (2)科技 着人们的生活。 (3)从雷达的荧光屏上， 能够清楚地看到前方有没有障碍物。 (4)科学家经过反复 ，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 3．形近字组词。(6 分) 4．用“＼”划去不是同类的词语。(5

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

的情感感染学生，激发学生的情感。 2.不足之处是重点词句的理解这一环节，处理得不够到位。 6 蝙蝠和雷达 【教学目标】 1.学会认“蝙、蝠、漆、启、避”等12个生字，掌握多音字“系”。正确书写“达、蚊、即、科、横”等14个字。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到的启示。引导学生平时注意观察事物，并从中也得到启示。激发学生从小爱科学的兴趣。 4.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 【教学重点】: 1.弄清人是怎样从蝙蝠身上得到启示，才能够让飞机也在夜里安全飞行的。

理发明了______________。 16．有的微生物肉眼能看到，如蘑菇、______。 17．蝙蝠在飞行时能发出( )，这样波遇到物体就会被反射回来。 18．在显微镜下观察的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮，它们的共同之处是(

1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 豆荚（jiā jiá） 窗框（kuāng kuàng） 蝙蝠（biān biǎn） 漆黑（xī qī） 依赖（nài lài） 潜入（qián qiǎn） （1）这节音乐（lè

任务，学习从多个角度提出自己的问题，并能筛选出对理解课文有帮助的问题。 3.借助“五粒豆历险记”“蝙蝠实验记录表”“蝴蝶的家大猜想”等综合性练习，尝试解决提出的问题，养成积极思考的习惯。 4.在小组合

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。