香当网

B 音调不同 C 音色不同 D 上述三项都不同 4．人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是（ 　） A 蝙蝠不会发声 B 蝙蝠的声音太小 C 发声的频率太高 D 发声的频率太低 5．开大收音机的音量旋钮是为了（

到的壮观景象。 5．人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的________，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的________，荧光屏相当于蝙蝠的________。 6．神话

第三单元知识要点归纳 一、重点词语： 旅游  幼龟  沙滩  侦察  企图  情愿  蠢事  返回 海鸥  补救  蝙蝠  清朗  捕捉  飞蛾  蚊子  避开 敏锐  铃铛  苍蝇  揭开  推进  障碍物  荧光屏

）着健康的（   ），她的眼睛发着亮光——正（   ）着豌豆花，快乐地（   ）着。 六、《蝙蝠和雷达》  1. 蝙蝠是在夜里飞行的，还能（   ）飞蛾和蚊子;而且（   ）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（  

） 冰销泉脉动，雪尽草芽生。（白居易《早春独游曲江》） 6《蝙蝠和雷达》 1. 《蝙蝠和雷达》通过讲述人类模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达，解决了飞机飞行安全的问 题，启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。

舒适 恐怕 僵硬 玩具枪 耐心 探望 愉快 曾经 暖洋洋 黑暗 丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 雷达 蚊子 即使 科学家 横七竖八 绳子 系鞋带 苍蝇 证明 研究 驾驶员 灵巧 推进 模仿 显示 呼风唤雨

他jí shǐ( )把你的shéng zi( )拿去晾衣服了，你也没有必要这么愤怒。 2. 科学家模仿蝙蝠tàn lù( )的方法，给飞机装上了léi dá( )。 3. 科学jì shù( )的进步丰富了人类的精神文化生活，也gǎi

4﹡繁星 口语交际：我们与环境 习作：推荐一个好地方 7 三 语文园地 5 一个豆荚里的五粒豆 6 蝙蝠和雷达 7 四 7 呼风唤雨的世纪 8﹡蝴蝶的家 习作：小小“动物园” 7 五 语文园地 9 古诗三首

日积月累、趣味语文 33 8、自然之道 4、8 35、37 9、黄河是怎样变化的 7 40、41 10、蝙蝠和雷达 6、7、8 43 11、大自然的启示 5 46 语文园地三 日积月累 50 12、夜莺的歌声 21

三 9.16-9.20 习作 语文园地一 5.小田鼠弗雷德里克 4 四 9.23-9.27 6.蝙蝠和雷达 7.小电影院 8*呼风唤雨的世纪 6 五 9.29-9.30 习作：小小“动物园” 语文园地二

第六课《夜间飞行的秘密》 1.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧火屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 2.蝙蝠一边飞，一边

目前为止，国外公司占领了我国的大部分倒车雷达市场，而我国的一些企业则占据一小部分市场。造成这样的原因是我国的倒车雷达产品质量不比别人高，生产成本也比外国的高。在这些劣势下国内的倒车雷达它无法与国外制造的相提并论。

（1）星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 （2） 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行，用嘴和耳朵配合起来探路的。 （3）飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 （4）蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。

6．鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知_______，还能感知_______和_______。 7．蝙蝠借助（______）在黑夜中捕捉飞蛾。 8．昆虫的_____就是它的“鼻子”，非常灵敏。鱼的___

动，自主学习效果很好。 6.蝙蝠和雷达 本文是篇科普文章，介绍了访生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到启示。三次科学实验，蝙蝠、雷达各自的探路原理及彼此间的联系

本单元课文主要是围绕“从不同的角度去思考问题”这个专题进行编排的。主要由《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文组成。《一个豆荚里的五粒豆》本文通过讲述成熟了的豆荚裂

B．江水没有被夕阳照射的部分呈现的是青绿色，而被夕阳照射的部分变成红色。 三、阅读《蝙蝠和雷达》选段，完成练习。(29分) 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞

排，与普通单元差异很大，不论是选文组合还是课后题都与普通单元不同。 《一个豆荚里的五粒豆》和《蝙蝠和雷达》引导学生学习从多角度提出问题。《呼风唤雨的世纪》旨在让学生学习筛选出对理解课文最有帮助的问题。

为什么豌豆要开花了，母亲慢慢开始相信她的孩子会好起来？ 2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 6 蝙蝠和雷达 学生预学案设计 课 题 蝙蝠和雷达 时间建议 10～15 分钟 预 学 内 容 熟读 课文 1. 本文共有( )个自然段。

着，走着„„”？ 4. 写出你对文章最后一句话的理解。 第二单元： 三、课文直通车。 《蝙蝠和雷达》节选 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（