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网络对青年的影响的调研报告 　　信息化时代的进入，企业的发展越来越离不开网络，一些有条件的单位早已建立了自己的域名阵地，并通过网络尝试着网上办公，oa系统的运用。汽车运营情况、每日派工统计系统等等这

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求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国第一要务之实 　　胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话明确提出，要“求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好

**镇关于2019年土壤污染防治行动计划工作方案的通知 各村（社区）： 为深入推进我镇生态文明建设，促进经济社会绿色发展和土壤资源可持续利用，结合实际，特制定本工作方案。 总体要求：深入贯彻党的十九

坚决打好净土保卫战 保障土壤环境安全 净土保卫战是环境污染防治攻坚战的重要组成部分。今年，徐州市将围绕“摸清底数，预防污染，严控风险，扩大修复”的总体思路，着力推进土壤污染防治，推行清单管理，建立销

土壤污染防治工作情况报告 　　为仔细贯彻落实《中华人民共和国土壤污染防治法》，为了保护和改善生态环境，防治土壤污染，推动土壤资源永续利用，推进生态文明建设，切实加强在建工地管理，维修行业土壤污染防治

《土壤里有什么》说课 尊敬各位评委老师： 大家好！我今天说课的内容是新版人教小学科学三年级下册第一单元《土壤和岩石》中的第一课，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计这几个方面进行说课。

土壤通报模板：水稻施肥模型的研究 　　多因素多水平回归设计的田间试验，固然具有处理少，信息量丰富，和可不设置重复的优点。但得到非典型回归方程有相当的比例，结果事倍功半 [1] 。从田间试验研究中得到

XX县耕地土壤环境质量类别划分工作实施方案 为有序推进我县耕地土壤环境质量类别划定，逐步建立农用地分类管理清单和图表，实施耕地土壤环境质量分类管理，结合我县实际，特制定XX县耕地土壤环境质量类别划分工作实施方案。

5.土壤的类型 【教材分析】 本课是苏教版小学科学教材三年级上第二单元《研究土壤》的第2课。本单元教学内容分四个部分：一、观察土壤的外观，发现其外形的颗粒状特征以及颜色、颗粒等状况，形成对土壤特征的

6.肥沃的土壤 【教材分析】 本课是苏教版小学科学教材三年级上第二单元《研究土壤》的第3课。对植物而言，腐殖质是它们的主要营养。对学生而言，腐殖质如何形成是他们最关心的问题。本课遵照科学探究的基本过

岩溶地区土壤溶解有机碳的季节动态及环境效应 曹建华1, 2，潘根兴2，袁道先1，姜光芒1 1.中国地质科学院岩溶地质研究所，国土资源部岩溶动力学重点实验室，广西 桂林 541004；2.南京农业大学资源环境学院，江苏

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关于XX县第三次土壤普查工作实施方案 为贯彻落实《国务院关于开展第三次全国土壤普查的通知》（国发〔2022〕4号）和《XX省人民政府关于开展第三次全省土壤普查的通知》（X〔2022〕X号）精神，切实

《认识土壤》的教学设计 教材分析： 土壤是动植物赖以生存的重要条件，当然也是我们人类赖以生存的重要资源。四年级的学生对土壤有一定的了解，特别是农村的学生天生接触土壤，但“土壤是由哪些成分构成的？”对

4.土壤的成分 【教材分析】 本课是新教材三年级上册第二单元《研究土壤》的第1课，本单元主要从以下几个方面研究土壤：土壤的成分、不同类型的土壤以及保护土壤。本节课《土壤的成分》中，教材设计了三个环节

ｘｘ市2018年农产品产地 土壤环境例行监测工作总结 2018年，我市农产品产地土壤环境例行监测工作，在市委市政府的高度重视下，在省农业厅及能源站领导的指导和大力支持下，全市各级农村能源部门严格按照

7.保护土壤 【教材分析】 本课是苏教版小学科学教材三年级上第二单元《研究土壤》的第4课。通过本课的学习，学生将进一步研究土壤和人类的关系，认识土壤对人类生存的重要性，了解人类的一些不良行为对土壤造成了