市场营销的量化管理
1. 市场营销的量化管理 Date1 2. = 提高身价 = 拥有赢取更大价值的机会 学习本课的目的掌握了本课程Date2 3. 营销透视-1 P&G每年都要进行招聘工作,时间是在每年11月15号开始
您在香当网中找到 2993个资源
1. 市场营销的量化管理 Date1 2. = 提高身价 = 拥有赢取更大价值的机会 学习本课的目的掌握了本课程Date2 3. 营销透视-1 P&G每年都要进行招聘工作,时间是在每年11月15号开始
1. 企业员工绩效量化考核的技术和方法主讲:舒化鲁 2. 绩效考核与企业管理是什么关系? 3. 没有考核就没有管理。考核工作做好了,管理工作就完成了50%;考核没有做好,管理工作还有90%没有完成。 4
1. 餐饮业经常性卫生监督量化评分 2. (本页无文本内容) 3. 卫生许可证 1、期限 2、范围 3、真伪 4. 期限: 审查内容: 监督检查被监督的餐饮业所持有的卫生许可证是否在有效期限内。 依据
1. Create a Performance Culture by Developing Ownership of Key Operating Measures at All Levels 创建一种以各岗位都有可衡量标准为基础的绩效文化 Performance Measure for HRM
1. 量化投资的新发展 ——程序化交易技术的最新进展 2. 研发背景 量化投资简介 程序化交易简介 程序化交易发展与现状 策略开发模式的变革 程序化交易策略智能生成系统 原理简介 系统功能演示 功能、性能对比
团 贷 款 业 务 环 球 市 场 部2005年7月北京银行业协会 银团贷款业务专题讲座 2. 背 景 简 介渣打银行很荣幸有机会与北京银行业协会的同仁就国内银团贷款市场发展的课题进行交流。 接下来,我
制定目标的原则:SMART法则 (聪明目标原则) S specific 具体,明确的 M measurable 量化,可用数字衡量的 A agreement 意见一致,员工可以接受的 R realities 是可以实现的
制定目标的原则:SMART法则 (聪明目标原则) S specific 具体,明确的 M measurable 量化,可用数字衡量的 A agreement 意见一致,员工可以接受的 R realities 是可以实现的
*结果和产出行为和过程素质和潜能结果/产出素质/潜能行为/过程绩效管理的三位一体模型: 17. *(四)绩效标准一定要量化吗? 绩效管理四大困惑 18. *指标与标准年销售额达到850万人员流动率低于10% /年成本控制
“为了什么,今年做什么,做到什么程度?” 目标=标杆=说法2、目标写什么--定义目标书写原则: 能量化的就量化,不能量化的就细化。 31. 1 具体的 “这个目标是否告诉上级具体的最终完成的是什么?” 2 可考核的(考核标准)
4. 报告的编制依据………………1中央政府各相关部委和有关主管部门的相关数据 相关行业主管部门或行业协会的统计数据和分析观点 有关的权威性市场调查研究公司的调查数据4 5. 报告的编制依据………………2相关的重点企业的实地调查情况及数据
程中,国家发改委会同司法部,广泛征求了60个中央有关部门、37个地方政府、11个研究机构、37家行业协会商会和5个民主党派中央共计150个单位的意见,还召开了17场专题会,听取了150家内外资企业、5
7. 工作方式 8. 方法论 9. 附件一:合作协议 10. 附件二:保密协议 11. 附件三:工作人员背景目 录2 3. 联合基因科技集团是一家致力于大规模基因克隆、基因测序、生物信息、基因功能研究
7. 工作方式 8. 方法论 9. 附件一:合作协议 10. 附件二:保密协议 11. 附件三:工作人员背景目 录2 3. 联合基因科技集团是一家致力于大规模基因克隆、基因测序、生物信息、基因功能研究
7. 工作方式 8. 方法论 9. 附件一:合作协议 10. 附件二:保密协议 11. 附件三:工作人员背景目 录2 3. 联合基因科技集团是一家致力于大规模基因克隆、基因测序、生物信息、基因功能研究
产,扩大交易; 信用可以提高人类的道德标准; 信用是可以建立的,并可被了解、验证的; 信用是可以被量化的; 8. 基本知识—信用分类消费者信用或个人信用 ( Consumer Credit or Personal
绩效考核被考核人员被考核人员下向联系人员被考核人员上向联系人员职能处室自身量化核表职能处室服务情况量化表上级主管对职能处室量化考核表被考核人员直接上级每月30日绩效考核员计算考核得分每月28日绩效考核
“为了什么,今年做什么,做到什么程度?” 目标=标杆=说法2、目标写什么--定义 目标书写原则: 能量化的尽量量化,不能量化的尽量细化,尽量流程化。目标绩效管理应用培训 31. 1 具体的 “这个目标是否告诉上级具体的最终完成的是什么?”
“为了什么,今年做什么,做到什么程度?” 目标=标杆=说法2、目标写什么--定义目标书写原则: 能量化的就量化,不能量化的就细化。http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 31. 1
“为了什么,今年做什么,做到什么程度?” 目标=标杆=说法2、目标写什么--定义 目标书写原则: 能量化的尽量量化,不能量化的尽量细化,尽量流程化。目标绩效管理应用培训 31. 1 具体的 “这个目标是否告诉上级具体的最终完成的是什么?”