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　　以党的xx大重要思想为指南，依照《小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 继续加大贯彻落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度，加强阳光班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。以弘扬和培育民族精神

　　本学期我认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。

　　1、加强班主任队伍建设，强化班级管理，努力创建文明班集体； 　　2、规范学生日常行为，重点抓好“中学生一日行为规范”教育； 　　3、整合德育教育力量，争创德育工作先进学校。 　　三、具体措施 　　1、加强校园德育环境教育

育创新的先锋。 2、狠抓行为规范的落实，加强德育针对性、实效性。本学期一开始，，大队部就以创“宁波市行为规范示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先，大队部开展

产任务。该队从组建起，紧紧围绕安全生产这个中心，以教育员工遵章守纪，培养员工良好的职业道德意识和行为规范为重点，加强班队管理，严格落实各项规章制度，连年完成上级下达的生产任务，实现安全生产，先后被矿、区评为先进班队。

接受了多出来的任务，很是感激。 　　（3）开展一次学生行为规范大督查。我们将2月份定为学生行为规范的强化月，各班认真组织学生学习《小学生行为规范》《紫薇小学学生一日常规》及校纪校规等，开展以“文明用语

3、分层对学生实施法治化教育 分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法 律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习，使学生初步

职业规范和标准。职业化具体包括： 　　职业化素养（含职业道德、职业意识、职业心态）； 　　职业化行为规范（职业化思想、职业化语言、职业化动作）； 　　职业化技能（职业资质、职业通用管理能力）。 　　我觉得说的很全面，很赞同。

以党的十九大重要思想为指南，依照《小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，继续加大贯彻落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度，加强阳光班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。以“红色文化、民族文

明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。 　　三、工作重点： 　　加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

　　一、第一阶段：宣传教育阶段 　　1、继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，利用板报、班会、晨会等广为宣传。 　　2、组织学生讨论、制定班级《行为规范公约》，并将习惯常规训练列为班级重点工作。同时师生共同制定

　　一、指导思想： 　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持

通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反

　　3、全体学生家访  　　（二）九月份  　　主题：行为规范教育月  　　1、 开学工作 　　2、班主任对学生常规教育 　　3、开展一次行为规范大检查评比  　　4、进行一次行为规范主题班会活动 　　（三）十月份  　　主题：安全教育月 

效性。 　　2、与学生的日常行为规范教育整合。 　　“毒品、艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大教育的力度，并同培

师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。

力。 包含在企业理念识别中的要素有：社会使命、事业领域、价值取向、发展目标、经营方针、企业精神、行为规范等。 操作可以有信条或座右铭、标语口号、企业歌曲等。 　　 ２.企业行为识别（ＢＩ） 企业行为是企业理念在企业活动中的落实。

风格，体现着一个企业的精气神，预示着一个企业的明日兴衰。 企业文化的品行，主要彰显在企业的行为规范。行为规范即企业员工行为的准则或原则。无疑，作为企业的一名员工，既有其传统的行为或遗传的行为，又有其情

堡垒，制造物品的工具。而企业的灵魂就是企业文化，它看不见摸不到，却实实在在的存在于企业中，是企业行为规范的准则，是企业和谐发展的力量。 通过这次的学习和理解，我对公司的企业文化由简单的识别层面过渡到对

。 （三）加强基础文明教育，强化学生行为引导。组织学生学习校园行为规范、课堂行为规范、图书馆行为规范、宿舍行为规范、就餐行为规范等行为规范和管理要求，开展文明交通、文明旅游、文明就餐、文明观赛等活动，