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一、认真贯彻党的教育方针和上级有关指示负责做好本班学生思想政治工作，教育学生遵守国家法律，遵守《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及学校各项规章制度，立足于学生的成才成长，积极开展各种教育活动和文化活动，不断提高学生素质。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《茅山中心中学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

。”为指导，乐观响应各处室的工作支配，结合本班的详细状况，特制定以下工作方案： 一、连续抓学生的行为规范 初一学生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要连续抓学生的行

　　二、主要做法和成绩 　　1、加强管理、开展养成教育。 　　组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界

多年来，学校教育、教学常规管理逐步走向规范化、制度化、科学化。我校按照严格落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中小学生养成教育目标》，建成了规范的管理网络，取得了明显的成效。 1、学生自主管理，强化养成教育

学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。 　　二、具体工作措施

度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的`培养。 　　2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值班

入。 　　1、对各层人员制定行为规范，并分层次开展企业文化培训教化，从干部到员工。 　　2、建立长效机制，每月以一个主题开展全员企业文化建设活动。如：下月以“礼仪与行为规范”为主题，再下月以“个人形象与企业形象”等。

本文目录 1. 生日演讲稿范文 2. 世界精神卫生日演讲稿 3. 12岁生日演讲稿 4. 中学生日常行为规范演讲稿 　　一、自尊自爱，注重仪表 　　１.坐、立、行走、读书、写姿势端正。 　　２.穿戴整洁、

工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“禁毒防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结 合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒防艾”教

生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 　　二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力 　　首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高

大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；要以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，为创造文明校园而献计献策。我校广泛开展了“读

实施意见》、《公民道德性建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，以“重培养、塑文明、讲礼仪”为主题，着力做好

按工作任务划分了四个督查小组，即企业理念宣贯、班前会规范督查小组；“手指口述”操作督查小组；岗位行为规范督查小组；准军事化训练督查小组，按照总体工作要求，对企业文化建设进展情况进行不定期督查；各负其责

的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出

适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

交德育论文一篇以上。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实《中学生日常行为规范》和《毛李中学一日行为规范》，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强

情况。 　　（2）学习《新小学生守则》《新小学生日常行为规范》。期中时，《新小学生守则》《新日常行为规范》落到了班级中。我们认真对照了新旧行为规范的变化，组织学生进行了学 习，利用两节多的班会课时候，

1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循.为良好班风的形成奠下基础. 2、开展班级活动，引导健康发展

　　回顾和总结我校三年来学校德育工作所取得的成绩和经验，从多个角度、多个层面、多种方式尝试新型的师生关系，突出工作重点，从行为规范、心理健康、法制教育等方面对学生进行引导，使学生成为建设社会主义祖国的新一代人才。 　　7、8月