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决策—管理者工作的实质 *八 管理的演进五 什么是管理学？二 谁是管理者？一 什么是管理？第一篇 讨论题第一篇 思考练习题案例分析 可口可乐——触发火山*九 管理的基本原理及方法 3. 一 什么是管理？1、管理活动历史悠久、无所不在

和物质 基础。 (3)天京突围：打垮了清军江北、江南大营，巩固了天京。 11. [教材P46“学习思考”]马克思曾指出：“推动了这次大爆炸(即太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”谈谈你对这句话的理解。

整21 22. 习惯四：双赢思维（定义） 习惯四：双赢思维 一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意 从互赖的角度思考问题 鼓励解决问题 一种资讯、力量、认可及报酬的分享22 23. 习惯四：双赢思维人际关系六模式

决策—管理者工作的实质 *八 管理的演进五 什么是管理学？二 谁是管理者？一 什么是管理？第一篇 讨论题第一篇 思考练习题案例分析 可口可乐——触发火山*九 管理的基本原理及方法 3. 一 什么是管理？1、管理活动历史悠久、无所不在

2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。 3. 1、看谁算得又对又快。9+4= 6+8= 6+9= 17-7=131415108+9=

问题2 矩形有哪些性质？矩形边：角：对角线：对边平行且相等四个角都是直角对角线互相平分且相等 4. 思考 工人师傅在做门窗或矩形零件时，如何确保图形是矩形呢？现在师傅带了两种工具（卷尺和量角器），他说用

一点点小技巧，击败所有的“小怪兽” 12. 五分钟拖延症改变法 立即挑选最有成就感的部分行动，不要思考 切记这只是一个开头，还需要更多的努力 积分奖励法 攒满一定的积分换取一定的奖励 任务竞赛法 与他

第三段（8-9）：在下山去中，父亲告诉我大自然的没不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更重要的是要用心去体会，左后用脑子去思考。 第四段（10）我从青山那里学到沉静，但是更重要的是我从父亲身上学到了智慧。 9. 父亲爱山，

“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。 16. 苏格拉底认为，人之所以为人，是因为他有思想、能独立思考，不盲目相信权威，为此苏格拉底不能得到社会的容忍。受审时法庭只要他不再发表自己的言论或离开雅典就免

做小动作、 积极举手回答问题、不随意插嘴； 认真完成作业、书写工整、按时交作业、 主动订正作业；爱思考、勤动手。 14. 符合的画 √不符合的画× 1.课前你能把上课所需用品摆放整齐吗？ （ ） 2.你学过的功课，当天回家能加以复习么？

为什么辛辛苦苦大半年，业绩评估却是一般般？ 为什么都是同龄人，工资差异那么大？ 企业的苦恼 做事无结果，借口一大堆 总是在思考，就是没行动 员工有苦劳、有疲劳，就是没功劳 10. 任务是什么?(三事儿)： 完成差事:领导要办的都办了

*第二部分：某集团人力资源管理问题产生原因分析：一、某集团缺乏系统思考能力的影响 二、某集团企业文化的影响 三、某集团组织结构的影响 四、人力资源管理水平的影响 五、小结 23. *一、某集团缺乏系统思考能力的影响（一）、发展历史回顾：

主题复习拓展规律性总结 赋税制度取决于生产力发展状况 相关链接 1．井田制 2．均田制综合与创新 当前农村税费改革的哲学思考 20. 主题复习拓展　规律性总结 赋税制度取决于生产力发展状况 赋税征收必须适应生产力发展水平，

刑事处罚的，给予撤职处分或者处二万元以上二十万元以下的罚款。 19. 主要负责人职责具体落实人员要思考： 不报或慌报事故 应负什么法律责任？ 情节严重的处3年以下有期徒刑；情节特别严重的，处3年以上7年以下有期徒刑。

，不过请各位记得，今天为我鼓掌的手，明天请务必为自己加油。 6. 素质技能努力方向大学生√×学习+思考 = 精兵职场新兵×√职场两类新人石头 style2 每个人，每个公司，对面都是一面面的镜子，你做

把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起，组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。 18. 默读课文，思考：本文先介绍一天之内，花开的时间是不同的，接着说明了花开时间不同的原因，最后写人们把花组成 “时钟”，非常有趣。

20. 二、性格美国科学家爱默生： “一个人无论做出多少件事来，我们都可以在里面认出同样的性格。” 思考以下问题： 1、你觉得现在所学的专业与你的性格相符吗？如果不允许你选择其他专业，你该怎么办？ 2、

想要即学即用，速成（时间紧迫）； 成人学员有不同的背景，从自身的经验出发，总是喜欢把正在学的知识与他们已经知道的联系起来； 独立思考，独立的见解（个性独立）； 喜欢接受一个有亲和力、既知识渊博、又使人愉快的培训师，且必须在气氛、环境适宜的场合才愿意学；

创意检查结果：“创意检查小组”的结论将会是： 1.接受本案。 2.接受本案，但要做少许修改。 3.要求创意小组做进一步的思考并修改。 4.拒绝通过本案。 如果结论是前二项的话，则客户提案可按时进行，如果是第三项的话，也许提

20. 二、性格美国科学家爱默生： “一个人无论做出多少件事来，我们都可以在里面认出同样的性格。” 思考以下问题： 1、你觉得现在所学的专业与你的性格相符吗？如果不允许你选择其他专业，你该怎么办？ 2、