理科数学2010-2019高考真题分类训练27专题九 解析几何第二十七讲 双曲线—附解析答案
25.( 2012 福建)已知双曲线 22 2 15 xy a 的右焦点为(3,0),则该双曲线的离心率等于 A. 3 14 14 B. 32 4 C. 3 2 D. 4 3 26.( 2012 湖南)已知双曲线
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25.( 2012 福建)已知双曲线 22 2 15 xy a 的右焦点为(3,0),则该双曲线的离心率等于 A. 3 14 14 B. 32 4 C. 3 2 D. 4 3 26.( 2012 湖南)已知双曲线
3( 1)yx D. 2 ( 1)2yx或 2 ( 1)2yx 26.( 2012 浙江)设 aR ,则“ 1a ”是“直线 1l : 2 1 0ax y 与直线
promising biomedical applications (Mohan et al. 2012). 8.4 N-methylene Phosphonic Chitosans These are
C.140+9π D.140+18π 35.( 2012 广东)某几何体的三视图如图所示,它的体积为 A.12π B.45π C.57π D.81π 36.( 2012 湖北)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为
为落实国务院关于加快新能源汽车推广应用的战略部 署,根据《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020 年)》 (国发〔2012〕22 号),特制定本指南,期限为 2015-2020 年。 二、发展基础 “
价值观已在广大党员干部的头脑中扎根、 发芽, 广大职工自觉抵 制各种腐败行为滋生和腐朽思想侵蚀的护法守法意识明显增强, 党员干部廉洁自律意识明显提高, 廉洁文化已经渗透和进入普通 的职工群众当中,自我励廉、岗位诺廉、集体倡廉、警示促廉、
培训内容:输血相关的法律、法规和规范。 5.1.2 各级各类人员培训要求: 5.1.2.1 输血科人员须具有国家认可(或经当地卫生行政部门认可)的卫生专业技术资格证书,经过 输血专业知识和技能培训并合格后方可上岗。 5.1.2.2
期版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号:2180。 适用专业:行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日,资料收集了中央电大 2010 年
对于上半年的经济形势,央行货币政策委 员会认为,中国经济保持回升向好的态势,消 费、投资、出口拉动经济增长的协调性增强, “经济正朝着宏观调控预期方向发展”,但是在 管理通胀预期、保持经济平稳较快发展、调整 经济结构和转变经济发展方式四个方面,中国
PUBLISHING 柯尊平出席四川省干部驻村帮扶暨对口定点扶贫工作会议并讲话 定点扶贫工作成效明显 自 2012 年以来,在省委、省政 府的统一领导下,支持四川省定点扶 贫工作的各帮扶单位认真落实国家和 省《农村扶贫开发纲要》,依托部门
道德建设具有重要的示范作用。针对当前基层公务员职业道德建设存在的问题,应该通过完善考核评价体系、增强教育培训实效、加大宣传引导力度等途径,来加强基层公务员职业道德建设。【关键词】基层公务员职业道德建设
病的康复、护理服务,向医院转诊超出自身服务能力的常见病、多发 病及危急和疑难重症病人,并受区县级卫生健康行政部门委托,承担 辖区内的公共卫生管理工作,负责对社区卫生服务站的综合管理、技 术指导等工作。 【C
本院确认如下事实: 2016 年 5 月 17 日,经北京市工商行政管理局核准,被告“北京暴风科技股 份有限公司”更名为“暴风集团股份有限公司”。北京市工商行政管理局于2016 年 6 月 13 日对暴风集团股份有限公司颁发了新的营业执照。
安全,特制定本制度。 第二条 本制度适用于公司区域内的安全保卫及来客接待管理工 作。 第三条 安全保卫工作由行政部管理,公司自设安保人员进行公 司区域内的安保工作。 第四条 安保人员负责公司所有人员、物资的出入管理和公司区
principles has characterized the scientific enterprise. [2012 年阅读 C] 自亚里士多德之时起,对于宇宙定律的探索便一直是科 学事业的重要特征。 reveal
的交滑 移较弱,合金内部保留了较高的位错密度,仅发生动态回复。 变形温度升高时,原子的热激活得到增强,激活了更多滑移 系,形成更多的亚晶界,这些亚晶在变形时所产生的应力与 热激活作用下,活性得到提高,从而使得晶界角度变大,动态
2011年02 Facebook上最早出现信 息流广告 2006年 03 新浪微博推出信息流 商业化产品 2012年 04 腾讯新闻客户 端信息 流广告CPD广告上线 2013年 05 今日头条原生广告上线 2014年
......................................37 第3 课时 国家行政机关...............................................
。有时勇敢有时怯懦, 比较害羞。 教师讲述:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界 愈加丰富………这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑,具体表现在:反抗与 依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦。
过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减 少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。 情感态度与价值观 正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确