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1. ⑩ 大还是小 课 文 2. 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候， 我自己系鞋带的时候， 我觉得自己很大。 3. 有时候， 我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候， 我听到雷声喊妈妈的时候，

1. 大清第一词人纳兰容若小组成员：孙浩哲 高晨璐 陈小芳 陈琳 卞灵希 2. 《临江仙·点滴芭蕉心欲碎》点滴芭蕉心欲碎，声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字，犹记手生疏。 倦眼乍低缃帙乱，重看一半

(1)简单应用题：简单应用题是只需要一步计算就能求得答案的应用题。简单应用题都是由两个已知条件和一个问题组成的，而且问题与两个已知条件都是直接相关的，也就是说，都可以由已知条件经过一步计算直接求出答案。至于在不同的题目里用什么

分数的大小比较 (1)分母相同，分子大的那个分数大。 (2)分子相同，分母大的那个分数小。 (3)分子分母都不同，先通分化成同分母的分数，再比较分子大小，分子大的对应的原分数大。 8. 分数和百分数的联系联

位名称的数叫做复名数，例如:5米7厘米。 3. 名数改写的方法 一看单位，二想进率；单位变小，数扩大(乘进率)；单位变大，数缩小(除以进率)；逆向还原，做检查。 4. 复名数的改写 (1)复名数改成单

(1)太阳(　　)从东方升起，西方落下。 (2)明天(　　)会下雨。 (3)弟弟的年龄(　　)比哥哥大。题型一 5. 精析：此题考查的是事件的确定性和不确定性，因此我们要对生活中的一些事件有客观的认识，

1. 万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究 万一网保险资料下载门户网站高考作文最佳答案：十几年后，你会感谢18岁买保险的自己！ 2. 正如题中所述：一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战

never have got this far. 我想要感谢史密斯教授，没有他的帮助，我永远不会取得这么大的成就。 She climbed up to the top of the hill，from where

”，就是求实际比计划多生产的辆数占计划产量的百分之几，把原计划产量看作单位“1”。 题型一 8. 答案：方法1： 5500－5000＝500(辆)……实际比计划多生产500辆 500÷5000＝0.1＝10%……实际比计划多生产百分之几

偶数 质数 奇数 20＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜32+5002325262931(答案不唯一) 7. 6. 把 包糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到这些糖的( )，每个小朋友分到( )包糖。

把甲绳长度看作单位“1”。根据等量关系式：甲绳长度＋乙绳长度＝总长度，可列式计算。 题型一 7. 答案：设甲绳长x米，则乙绳长60%x米。 x＋60%x＝48 　　1.6x＝48 　　 　x＝30 30×60%＝18（米）

的速度”是指工作效率一定，那么工作时间和工作总量这两个相关联的量成正比例，可列比例式解答。 7. 答案：设照这样的速度可比原计划提前x小时完成。 (30×12)∶(12－x)＝100∶2.5 　　　1200－100x＝900

1. 中国企业薪酬体系：六大变革挑战及其对策中国人民大学劳动人事学院 副教授 人力资源管理系主任本资料选自国内最具含金量，最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》 资料每年升级，全

1. 伟大抗疫精神--学习贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会重要讲话--汇报人：汇报时间：202X年 2. 　全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于9月8日上午10时在北京人民大会堂隆重举行。习近

1. 学习在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话抗美援朝出国作战70周年纪念中国人民志愿★军★ 2. 前言导读70年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族

源文件），以表敬意。另外，还是为了表示对原作者的尊重，文字不作改动，只对形式和图示进行修改。对于6大趋势，如果您有不同观点或补充说明，可随时与我交流。注 3. 扁平化1现在，不止是妹子的胸，从网页到平面，从设计到手机，

疫情阻击战中，可谓大疫面前更显大爱！亲爱的同学们，无论将来你身处何地，身居何位，都应长存浩然之气，选择遵从内心，坚守理想。面对磨难，我们每个人都应该相互鼓励、共赴国难。山海有涯，大爱无疆，中华民族总是

水的浓度( )。 A. 不变 B. 增大了 C. 变小了C 4. 二、判断题 1. 比例尺是一个长度单位。（ ） 2. 一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大了3倍。（ ） 3. 把一个长方形按5

体长( )米。4035100010 12. 9. 把3.68吨、3608千克、3吨68千克按从小到大的顺序排列。 10. “六一”文艺晚会17:50开始，经过2小时15分钟后结束，结束时是( )时( )分。

解： 　　x(n)=δ(n+4)+2δ(n+2)－δ(n+1)+2δ(n)+δ(n－1)　　　　+2δ(n－2)+4δ(n－3)+0.5δ(n－4)+2δ(n－6)　　2． 给定信号： 　 　　　　2n+5　　　－4≤n≤－1　　　　　　6　　　　　0≤n≤4　　　　　　0 其它　　(1) 画出x(n)序列的波形， 标上各序列值； 　　(2) 试用延迟的单位脉冲序列及其加权和表示x(n)序列；