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社区普法工作计划 　　2010年是“五五普法”的第五年，结合社区实际，在总结“四五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安社区”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高社区经济、政治、文化和社

无规矩不成方圆，国无法则不立。只有正视法律，人生的天空才会和谐。2015年是 “六五”普法收官之年，也是依法治国的开局之年。我们要以争创“六五”普法先进县为主线，以提升法治宣传质效为着力点，以提升全民法治意识为落脚点，

灵银字〔2019〕106号 灵台县农牧局 关于印发《2019年“七五”普法工作要点》的通 知 支行各股室： 现将支行《2019年“七五”普法工作要点》印发给你们，请结合工作实际，认真抓好贯彻落实。 中国人民银行灵台县支行

2009年学校普法自查报告 在县教育局的正确领导下，我校坚决贯彻党党的十七大精神，落实科学发展观，积极围绕学校的中心工作，按照依法治教规划和“五五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，

学校普法治理工作计划 　　20xx年是贯彻落实“七五”普法规划的第四年，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。为进一步贯彻落实“谁执法谁普法”工作责任制，提高全局干部职工的法治意识和依法行

中共**县委老干部局2013年度普法工作计划  2013年全局普法工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大会议精神，认真贯彻落实县委、县政府《关于

五五普法知识竞赛主持词 A：各位领导、 B：各位来宾， AB：大家下午好！ A：沐浴着民主法制建设、依法治理企业的强劲东风， B：迈着落实科学发展观、构建和谐企业的铿锵步伐， 合：公司五五普法工作画上了一个圆满的句号！

“七五”普法中期自查报告 我部认真按照《XX县法治宣传教育第七个五年规划（2018—2020年）》文件要求，切实加强指导、狠抓落实，深入开展“七五”普法工作，各项工作有序开展。现将中期自查报告如下：

依法治区“四五”普法工作思路 　　2004年全区继续深入扎实地开展依法治区工作和“四五”普法教育。在区委的统一领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和依法治国方略为指导，按照依法治区

2012年社区普法工作计划      为进一步深化我社区法制宣传教育工作，更好地发挥法制宣传教育在提升广大群众的法律素质，推动建设法治化社区、构建和谐社会方面的基础性作用，巩固提高“平安永合”的创建

工会2021年普法履职报告 X年以来，区总工会认真贯彻落实各项法律法规，不断提升城区工会工作，现将普法工作总结如下。 一、学习宣传总书记全面依法治国的新理念、新思想、新站略。区总工会全面贯彻落实党的

教育局对普法教育的安排 　　一、总体要求 　　坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的 四中全会、中央和全省经济工作会议、全国和全省政法工作会议精神，紧紧围绕省委省政府和省委教育工委省教育厅的中心工

“六五”普法自查自评报告   为切实提高干部职工运用法治思维和法治方式依法行政的能力，执法支队紧紧围绕加快发展、构建和谐交通的工作大局，坚持普法宣传与行政执法相结合，大力推进依法行政和依法治理工作，

六五普法宣传标语 第一篇：六五普法宣传标语 六五普法宣传标语 1、开启法律明灯，照亮人生前程 2、学法、守法、知法、护法，为你为我为大家； 3、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神 4、祖国在我心中，法律伴我成长。

“五法”普法知识竞赛试题 C:  三十日以下 D:  四十五日以下 2. 对于非法进入军事禁区人员，军事禁区管理单位的值勤人员应当____。 A:  严密监视其行为 B:  予以制止 C:  立即向单位领导报告

2011年学校普法工作计划 　　一、指导思想　　 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结

小学五五普法实施方案 　　依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照省、市、县普法组织的有关要求，结合我校的实

某区“七五”普法工作情况汇报 ×年以来，我区认真按照上级要求和部署，紧紧围绕“创新发展、转型发展、高质量发展”的目标定位，认真贯彻党的十八大、党的十九大精神，以依法治国基本方略和市委建设法治文化名城

小学2021年普法工作计划 【篇一】 一、指导思想： 认真学习、贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神，以科学发展观为指导，以“五五”普法规划为统领，以学校领导、教师、青少年学生为重点对象，以灵活多

六五普法的宣传资料   1、什么是“六五”普法？ “六五”普法，是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。 2、“六五”普法的规划从何时开始到何结束？