香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 880372个资源

P7

 训销售资料

训销售资料 训销售资料一 一、寻找潜在客户的原则: A、在寻找潜在客户的过程中,可以参考以下"MAN"原则:   M: MONEY,代"金钱"。所选择的对象必须有一定的购买能力。   A: A

2017-08-26    19725    0
P4

 预防狱罪犯

预 防 狱 罪 犯 自伤、自残、自杀类案件的发生及所采取防范措施 **监狱八监区: xxx 〖前言〗罪犯中出现自伤、自残、自杀案件,往往发生较为突然,防不胜防,给监管安全造成恶劣的后果。本文中针

2015-05-10    6684    0
P38

 训师管理操作办法

第二章 内部讲师的资格评定 6 训师的选拔 6 训师认证 7 第三章 内部讲师日常培训管理 9 第四章 内部讲师绩效管理 11 第五章 积分管理 12 第六章 训师的激励机制 13 第七章 内部讲师进阶发展

2021-03-24    626    0
P1

 &外部招聘流程

轮面试 应聘人填写?应聘人员登记?,人力资源部对应聘者进行背景调查 通过者由部门总监进行第二轮面试,填写面试评估 人力资源部根据职位情况安排纸笔测试,填写面试评估 在公司内部登出招聘信息,在公司内部招聘,人员调动、调整

2022-08-23    278    0
P4

 团市委宣版内容

团市委宣版内容 (设计要求:内容突出,简洁明了,版式新颖,不使用传统红黄色调) 展板一 标题:深入学习贯彻十九届中央纪委二次全会重要精神 中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议,于20

2018-03-21    1724    0
P6

 留外引情况汇报

 关于落实县委、县政府“留外引”推动转型跨越发展的情况汇报材料 尊敬的各位领导、同志们:     “留外引”是县委、县政府基于对全县经济社会发展总体形势的准确把握,旗帜鲜明地提出的开放性理念和发

2012-07-30    11533    0
P3

 员工在公司的基本礼仪

员工在公司的基本礼仪   礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一

2015-03-19    471    0
P2

 达两周的实习心得

达两周的实习心得   在达为期两周的实习时间已悄然离去,刚来时的那种新鲜好奇早飞到了九霄云外,更多的是离开时的那种不舍和对自己及所学的反思。   当我第一天来这里时,和其他同学一样怀着兴奋得心情

2014-09-16    406    0
P1

 TCL集团购会活动总结

TCL集团购会活动总结 TCL集团购会活动总结  TCL集团三十周年厂庆,厂家择优选择了合兴大厦,以内购会的形式来回馈我们员工及员工亲属。商场的每名员工都做足了准备工作。大家都怀着一颗感恩的心,

2015-11-23    721    0
P2

 婚协议

婚协议 夫妻忠诚约定 甲方:                                      身份证号: 乙方:                                     

2015-01-23    536    0
P11

 销售训知识

 训销售资料一 一、 寻找潜在客户的原则: A、在寻找潜在客户的过程中,可以参考以下"MAN"原则:   M: MONEY,代"金钱"。所选择的对象必须有一定的购买能力。   A: AUTHOR

2012-10-26    4522    0
P3

 《9的乘法口诀》教案

《9的乘法口诀》教案  教学目标: 1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源; 2. 理解每一句9的乘法口诀的意义,初步熟记9的乘法口诀,能用乘法口诀进行计算; 3. 通过编制

2022-04-25    524    0
P3

 口算乘法教学设计

多位数乘一位数 《口算乘法》教学设计 教学课题:多位数乘一位数的乘法 教学内容:教材56、57页例1、2,练习十二。 教学目标:  1、知识与技能:通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的

2019-12-03    811    0
P2

 因数中间有0的乘法

一个因数中间有0的乘法 课题        教材第66-69页。        课型        新课 教学目标    1、知道0和任何数相乘都得0的结论掌握一个因数中间有0的笔算乘法。 2、理解一个

2019-12-06    1487    0
P5

 有关乘法和除法的复习

总复习 第一课时 有关乘法和除法的复习 主备教师:** 教学目标 1、 回顾整理两三位数除以一位数及两位数乘两位数的计算方法,能做到准确、熟练计算。 2、 能灵活运用有关乘除法知识解决实际问题,提高用数学能力。

2019-08-29    1322    0
P6

 《七的乘法口诀》教学设计

《七的乘法口诀》教学设计 【学习目标】: 1、 在拼摆七巧板的情境中,引导学生经历对7的乘法口诀的验证过程,培养学生对新知的质疑、探究、验证、类推加深学生对口诀的记忆和理解。 2、 通过同桌互相帮助

2020-07-02    1065    0
P7

 《6的乘法口诀》教学设计

 《6的乘法口诀》 教学设计 20号 李洋 《6的乘法口诀》教学设计 一、教学内容: 青岛版小学数学二年级上册第四单元第37页信息窗一《6的乘法口诀》。 二、教材分析: 乘法是学生学习乘法的开始,

2022-04-25    556    0
P1

 与分数乘法有关的数学故事

打折变便宜 周末,在妈妈的陪同下,金玲带着奶奶来到了万家福商城。可左挑右试,奶奶就是不肯买。 “这衣服太贵了,要400元呢。何况你的钱总共才350元,不够。”奶奶说。 “这件衣服,今天商场搞活动,正在打8折销售。”售货员阿姨笑眯眯地说。 “8折?什么意思?”奶奶不明白这个八折,能便宜。 “八折就是说按照这件衣服原来价格的 8/10来卖。”金玲解释给奶奶听

2019-10-01    4318    0
P6

 《乘法的初步认识》说课稿

《乘法的初步认识》说课稿 一、说教材 (一)人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P46~51乘法的初步认识 (二)教学目标与策略选择 1、教材分析 本节教材主要是让学生在具体情境中体会

2019-10-29    1555    0
P20

 乘法的初步认识ppt课件

1. 乘法的初步认识 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 我摆了4 把小伞。我摆了6个 三角形 。我摆的是 花边。我摆了3个五角星。我摆了一所房子和一棵树。

2019-03-13    3118    0
1 2 3 4 5 ... 50