香当网

1. 表内乘法（一）6的乘法口诀绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、复习旧知（一）看算式说口诀3×14×23×34×11×22×32×24×44×35×34×55×25×51×1

1. 表内乘法（二）整理和复习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、背诵口诀，导入新课问题：1～9的乘法口诀我们都已经学完了，你们还记得吗？ 我们一起背一遍吧！一一得一

1. 表内乘法（一）解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、创设情境，引出问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 二、比较辨析，选择

1. 表内乘法（一）乘加 乘减绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。乘法算式： 乘法算式： 乘法算式： 3×3＝92×4＝85×4＝2

1. 第六单元：表内乘法（二）解决问题（二）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一、复习导入，揭示课题看图列式计算。

1. 乘法的初步认识 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 我摆了4把小伞。我摆了6个三角形 。我摆的是花边。我摆了3个五角星。我摆了一所房子和一棵树。

1. 表内乘法（二）8的乘法口诀绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 5×5＝3×6＝5×7＝4×3＝1×6＝7×2＝一、计算铺垫，导入新知看屏幕，口算。问题：你们算得真快

1. 表内乘法（一）乘法的初步认识（2）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、创设情境，引出新知能用不同的算式来解答吗？同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗？绿色圃中小学教育网http://www

1. 第六单元：表内乘法（二）7的乘法口诀 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一 、复习旧知，引出新知1．看图列式计算并说口诀。（

1. 表内乘法（一）5的乘法口诀绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝

1. 组织内与组织外沟通第四部分：重点1 2. 多管闲事华为如何应付“爆炸案”？ 联想如何面对中讯的“状告”？ 如何理解美国“9.11”后的应对措施？2 3. 问 题怎样理解和进行组织内的沟通？ 怎样理解和进行组织外的沟通？

1. 颅内压增高和脑疝神经外科 主任医师 2. 颅内压形成及正常值1.1脑组织（1150-1350cm3）血液（2%-11%）脑脊液（150ml，10%） 3. 颅内压调节与代偿1.2主要通过脑脊液量的增减来调节

1. 七、如何成功召开科内会1 2. 日常拜访、科院会、综合性大型推广会，共同构成了“产品推广促销”的三步曲。其中，日常拜访作为一种“一对一”的沟通方式，属于常规性工作，大型推广会因耗资耗时，召开次数

1. 第三章 人体的呼吸 2. 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成鼻咽喉气管支气管 3. 第二节 发生在肺内的气体交换主要内容： 肺与外界的气体交换 肺泡与血液之间的气体交换 4. 小游戏要求：坐直身体；双手轻放在胸部深吸气，深呼气吸气——

1. 体内药物分析Biopharmaceutical analysis 2. 第一章 体内药物分析概述一、体内药物分析的定义 狭义：利用现代分析仪器和分离手段对人和动物血液、尿和组织等样品进行定性定量的分析

1. IS014000:2004转版内训体系推进 XXX 2. 1、IAF关于ISO14001：2004新标准 转换的计划 ISO14001：2004标准于2004年11月25日正式发布，根据IAF

的优秀的管理模式。它是根据注重结果的思想，先由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标，并在获得适当资源配置和授权的前提下积极主动为各自的分目标而奋

1. 二年级数学上册（RJ） 教学课件第四单元 表内乘法（一）练习九 2. 学以致用 3. 学以致用455+5+5+54×55×4366+6+63×66×3 4. 学以致用2+2+22×33×24+4+4+4+44×55×4

0USLLSL+1.5σ-1.5σ4.5σ0.00125 PPM3.4 PPM σ是表示散布的尺度。 6σ水准是在规格内可以容纳 6倍σ。统计学 Six Sigma 17. 统计学 Six Sigma6

1. 优翼www.youyi100.comwww.youyi100.com第1课时 分数乘法的意义（1） 分数乘法1 2. （1）4个15是多少？ （2）4×15=601.计算下列各题。1 6+2 63