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两位数除以一位数的商一定是两位数。 B.1 千克铁比 1 千克棉花重。 C.正方形的周长是它边长的 4 倍。 四、画图操作。 把每个小方格的边长看作 1 厘米。 (1) 方格纸上长方形的周长是厘米？ (2) 在方格纸上画一个正方形，使它的周长与长方形相等。

+3=6.像这样的数叫完全数。 下面的数中，（ ）是完全数。 A.8 B.18 C.28 四、动手操作 1.在下面的长方形中画一个最大的圆， 2. 每个正方形表示“1”，请你涂色表示 4 7 。 测量所需数据并计算圆的面积。

②反向扶直：起重机位于屋架上弦一边，吊钩对准上弦中点，随着升钩、降臂， 使屋架绕下弦转动而直立。 一般工地大多采用正向扶直屋架，因升臂操作比降臂方便、安全。 屋架扶直后即进行排放。排放的位置与起重机的性能和安装方法有关，应尽量少 占场地

3）漏电保护器应装设在配电箱电源隔离开关的负荷侧和开关箱电源隔离开关 的负荷侧，不得用于启动电器设备的操作。 4）漏电保护器的选择应符合先行国家标准《剩余电流动作保护器的一般要求》 GB 6829和《漏电保护器安全和运行的要求》GB

符号 2.1 术 语 2.1.1 工具式脚手架 implementation scaffold 为操作人员搭设或设立的作业场所或平台，其主要架体构件为工厂制作 的专用钢结构产品，在现场按特定的程序组装后，附着在建筑物上自行或利

5、矿井采掘工程、机电运输、“一通三防”、地测防治水、冲击地压 防治等各专业作业规程和专项安全技术措施以及各种操作规程编制、审批、 检查、考核、评优管理制度；- 4 - 6、 各专业技术管理事故追查分析、责任追究制度；

境。 简述办公设备使用规范。 答：(1)必须明确每台设备的具体用途，熟悉掌握其操作程序，严格按照使用说明书的要求进行操作。 (2)必须明确专人专责专管制度，严禁任何人随意使用，除非配置给个人专用或指定公用的。

工智能关键技术。以算法为核心，数据和硬件为基础，全面提升 感知识别、知识推理、智能计算、认知理解、协同控制与操作、 人机交互等能力，形成开放兼容、稳定成熟的技术体系。重点研 发面向智能制造、智能驾驶、智慧教育和智慧医疗等垂直细分行

........................................ 6 6 排水器的操作与运行管理 ...........................................

高压配电箱更换 高压系统断电操作，高压配电箱端盖拆卸与安装，保险或继 电器拆卸与安装，引导型故障查询及复位 1小时 在店等待，需要 时可提供接送服 务 2 动力电池组更换 高压系统断电操作，高压动力线拆卸与安装，通讯线拆卸与

度，增加了模块的重复使用次数。 5.工艺流程及操作要点5.1 工艺流程 该工法工艺模块化预制箱梁台座施工工艺流程如图 5.1。 图 5.1 工艺流程 5.2 操作要点 5.2.1 施工准备： ①各种技术方案已报批，现场施工测量工作已完成；

风处。 7 安全操作与储存  7.1 安全操作的注意事项  无数据资料 7.2 安全储存的条件,包括任何不兼容性  无数据资料 7.3 特定用途  按照良好的工业卫生和安全规范进行操作。休息前及工作结束时洗手。

在小学信息技术教学中，可以利用媒体来创设、优化教学场景， 借助美好的事物的演示来激发学生的求知欲，激发学生的探究兴趣和 动手操作的欲望，使学生在学习情景中产生探究学习的动机，引导学 生进入最佳学习状态，既让学生明确了学习的目标

1 多组织一些外出学习，学习别人的先进经验，提高职工的操作技能。 郭俊杰 2 班后洗澡时长建议能否延长。 郭俊杰 3 继续做好师带徒工作，提高操作技能。 郭俊杰 4 多组织职工的文体活动，增强职工活力。

施工程序、进度要求、安全措施、新工艺、新操作方法以及现场情况等。技术交底均有书 面文字及图表，级级交底签字，工程技术负责人向专业工长进行交底要求细致、齐全、完 善，并要结合具体操作部位、关键部位的质量要求，操作要点及注意事项等进行详细的讲

活动七：拓展空间 根据美好集体的特征考察你所在的集体，说说它在哪些方面有待改进。 阅读课本 76 页上的表格三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了集体的共同愿景，知道了集体带给我们的力量。希望大家 在学

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要把自查工作落到实处，包括制定核查计划、具体方案，核 查人员、核查时间、方法等，要有明细，要附上一张张表格。实 地走访的，走访人员、飞机票、甚至住宿等单据要看； 没有自查，没有切实核查的，直接调查、稽查。

...........................25 图 13 各类网站拥有的服务器所采用的操作系统情况.............................................

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