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最新的室内团队游戏大全 　　1、传牙签 　　参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不

好玩有趣的年会游戏_可乐瓜子 可乐瓜子是一个适合年会和各种联欢会中互动的现场游戏，就地取材确能带给大家一阵一阵的欢声和笑语，如果你们还在为每年的年会游戏没有新鲜的游戏而发愁，那么可乐瓜子绝对是你今年年会的最佳选择啦。

团体互动游戏——万花筒 简介 万花筒游戏有点类似于我们曾经介绍过的五毛和一块，不同之处在于万花筒会直接告诉你几人抱团，但是数字是以花来代替的，所以记忆力一定要好哦。 人数 不限，越多越好 道具 无 游戏规则

拓展游戏：克服恐惧 　　游戏目的： 　　激发演讲者的自信和能力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：15分钟以上。 　　场地：教室。 　　材料：题板纸、笔。 　　游戏步骤： 　　1、开始游

有趣的团队游戏大全 　　有趣的团队游戏大全 　　1)在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人蒙住眼睛，工作人员把绳子去掉，看参赛人员的表现。(道具：布置会场的彩条即可) 　　2)3>报数

40人玩的室外团队游戏 　　无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-15

幼儿园角色游戏小结 　　XX年6月2日至3日中班组在园内展示了角色游戏，本次活动的宗旨：一是开展主题背景下的角色游戏活动，尝试将主题内容与角色游戏有机的整合，提高教师的课程整合观。二是通过展示活动，

拓展游戏：玉龙摆尾 　　素质拓展游戏之玉龙摆尾 　　日常工作和生活中很多人都会顾前不顾后，或一味的只注重自己的感受而忽略了他人，经常由于自己的粗心大意而干砸很多事情，也因为不注重他人的感受而不能很好

元旦晚会游戏实例 　　第一批参考游戏: 　　游戏3、官兵捉贼 　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 　　人数：4个人 　　方法：将四张纸折叠起来，参加北京的四个人分别抽出一张，抽到“捉

游戏作文的核心概念界定 一、游戏作文的内涵 游戏作文是指先游戏后作文的写作教学方式。它为 写作教学而开展游戏活动, 让学生经历实在而特殊的生活, 产生真实体验, 激起写作热情, 然后写下这段经历和感受。

第一部分 破冰游戏 破冰船 1、对对碰 游戏类型: 破冰船 参加人数: 不限 游戏时间: 5分钟或更长 所需材料: 无 场地要求: 宽敞的会议室或户外进行 活动目的 v 活动筋骨，可替代早操，让学员在良好精神状态下上课。

体育游戏在教学中的作用 为了能提高课堂教学质量，调动学生的积极性，使学生能够更好地掌握体育的知识与技能，使学生快乐健康成长，体育游戏在体育教学中起到了积极作用。体育游戏是体育课堂教学中的重要内容。 一、通过体育游戏可以培养学生习惯养成

拓展游戏：瞎子走路 　　游戏目的： 　　看看你的想象力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：不限。 　　材料：不限。 　　游戏步骤： 　　两人一组(如a与b)a先闭上眼睛

拓展游戏之垫球 　　垫球 　　概述：这个游戏会让所有的人都参与进来，它甚至可以调动那些最不愿意参与的队员的积极性。 　　目的： 　　1.培养团队精神。 　　2.增强合作配合意识。 　　时间：15～20分钟

1.心心相印，你来比划我来猜 1、游戏规则说明 ?每组出2人参加，一人比划一人猜 ?每组15个词，限时90秒 ?比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字

拓展游戏之困境 　　困境 　　概述：这是一个用来培养小组创造精神的游戏。 　　目的：培养合作配合、共同解决问题的意识。 　　玩法 　　时间：l小时以上 　　人数：不限.人数较多时，需要将队员划分成若干个由5个人组成的小组。

万圣节的活动、游戏大全 　　还为具办什么万圣节活动而烦恼吗？下面一些万圣节的活动可能适合你哦。活动虽小，但却能很好的制造气氛哦。 　　1、兔子舞,首先带动全场的活跃气氛. 　　2、万圣节活动-打南瓜。南瓜头在空中漂

最新室内团队拓展游戏大全 　　【室内团队拓展游戏：寻宝游戏】 　　项目学员：所有学员参与其中，要求5人一组为最佳。 　　项目时间：20分钟 　　项目控制：拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组，每

拓展游戏：角色互换 　　游戏目的： 　　通过游戏认识自己眼中的我及他人眼中的我。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：团体活动室。 　　材料：a4纸、笔。 　　游戏步骤： 　　1、发给每位参与者一张a4纸。

游戏策划书 ——中文系宣传部 一、活动目的： 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识