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。2．能听清楚别人要你转述的内容，并准确简洁地把话转述给别人。 3、培养记忆能力、理解能力、语言表达能力和良好的交际态度。 3. 课件PPT情景导入 同学们，现在电视上有许多综艺节目中大多有传话游戏：

使您工作更成功！ 3. *经理应该上讲台优秀/熟悉/培养/激励 *经理上讲台的四大收获1）发展表达能力2）获得学习的动力3）赢得新的成就感4）得到更多的承认和发展 经理就是最好的培训师 4. 上课与演讲有区别

抓住机遇 迎接挑战 12. SWOT分析强势(strength) • 善于交际，人际关系好，语言表达能力优秀 • 学生工作、社会实践等培训经历 • 心里素质较强，能够承受得起挫折 失败和 • 工作积极认真，有热情，有创新

学生观知识与能力知识素养- 学科专业知识- 科学文化知识- 教育教学知识- 学生发展知识教育教学能力素养- 语言表达能力- 教育教学能力- 课堂管理能力综合人文素养- 人文素养- 礼仪修养信息素养- 信息意识-

心理要求。包括一般智力、观察力、集中力、记忆力、理解力、学习能力、解决问题能力、创造力、数学计算能力、语言表达能力、决策能力、交际能力、性格、气质、兴趣、爱好、态度、事业心、合作性、领导能力等。 36. “招聘主管”工作规范工作名称：招聘主管

法 36.  优 点： 容易引起兴趣，愿意积极参加。 可以获得具体的感受，体会实际的情境。 培养表达能力、勇气及拓展对事物的看法。 可发现“知道”与“实行”间的差距。 培养临机应变的技巧。 角色扮演法

应（Negative Emphasis） 29. 面试中经常使用的8个测评要素综合分析能力 言语表达能力 应变能力 计划、组织、协调能力 人际交往的意识与技巧 自我情绪控制 求职动机与拟任职位的匹配性

法一种由团体共同参与的开放式训练方法，能引导学员思考和讨论，共同研讨解决问题方法。参与性高； 培养表达能力； 激发创意，分享经验； 结果易于接受；对局面控制的要求较高； 预先计划； 时间不易控制；案 例

心理要求。包括一般智力、观察力、集中力、记忆力、理解力、学习能力、解决问题能力、创造力、数学计算能力、语言表达能力、决策能力、交际能力、性格、气质、兴趣、爱好、态度、事业心、合作性、领导能力等。 36. “招聘主管”工作规范工作名称：招聘主管

1、对情景模拟方法理解错误的是（）。 A 它将应聘者置于某种环境中 B 评价者事先必须接受专门训练 C 无法测查应聘者在语言表达能力方面素质 D 评价者通过对应聘者观察来了解应聘者综合素质 2、在下列人才测评方法中，了解成就动机方面最有效的方法是（）。

杯寻找“我的掌上伴侣”有奖调查、“索尼爱立信杯”手机摄影大赛、优派桌尚亲密接触之自拍大赛等。 具有出色的组织及策划能力。责任心、表达能力强，善于沟通协调。能够在较快的时间内帮助团队发挥出最大工作效率，保证项目进行得圆满顺利。Eva Chow

观察能力 创 智能素质系统 认知能力 记忆能力 造 想象能力 能 人 能力结构 思维能力 力 力 表达能力 资 操作能力 源 心理素质系统 实践能力 素 组织协调能力 质 研究能力等 系 政治思想品德 统

、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。（良好师生关系的表现） 12. 班里的一位老师口头表达能力较差，很多同学对他很挑剔，不够尊重，小齐却认为人人皆有所长，依然十分尊敬这位老师，从他那里学到了许多知识和道理。

——政治层面、宏观经济、社会常识 专项技能训练 ——赖以支撑其本职工作的专长能力 沟通交际训练 ——商业礼仪、各种策划、表达能力 领导能力训练 ——初级、中级、高级领导能力训练六、人力资源开发与管理的主要内容 11. 目标成功思维

促进——合作教学模式的作用1、丰富对事物的理解，减少或避免错误。 2、较快的增加知识。 3、锻炼学生的口头表达能力。 4、提高学生的批判能力。 5、提高学生的创造性解决问题的能力。 6、培养学生的团队精神。 4

净：环境卫生、衣着整洁、言行文明 晶：全面发展、保持全优、合格成才提高六能力：自学能力、记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关班会总结 22.

校的科技小发明，如机器人的设计和制作。听了我的介绍，访问团全体成员对我报以热烈的掌声。我对自己的表达能力更加自信了。阅读角阅读收获选择感兴趣的课余活动，可以开发潜能，促进自我发展。 8. 小 结 课余

何谓能力？历史能力：历史学科基本技能、历史思维能力以及社会实践能力 智力：记忆力、思维力、注意力、观察力、想象力 智能：组织能力、表达能力、操作能力、应变能力、审美能力、创造能力 19. 知识能力的三个层次列举、知道、了解、说出、讲述、简述、复述等。

更多的努力，才能通过考试；对此要有足够的心理准备； 3、考试时充分发挥职业优势，即理解力强、语言表达能力强的特点，在案例分析、论述题这两个题型上拿到足够的分数，以确保及格。11 12. 一言以蔽之，教

示图片后，要求学生说一说“此时，脑海中浮现了怎样的画面？”在这一过程中，培养了学生的想象力和语言表达能力。4、设置悬念，激发阅读兴趣儿童天生就充满好奇心，所以设置悬念是很有效的阅读推荐策略。教学时，出