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范围。若需全校停课，及时上报县教育局，待县人民政府批准后再停课。 ②采取停课措施的班级，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停学生自学不停。如学校停课

柴胡店镇中心小学作业统筹管理的实施方案 为坚决扭转学校作业过多、质量不高、功能异化等突出问题，切实减轻学生负担，让作业功能回归到诊断学情、巩固知识、反馈教学的本源。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学

中心小学社团活动课程建设方案 　　一、xx社团活动课程的特点和目标 　　相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它由教师指导、学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他

为了加强学校的防洪防汛工作，有效预防洪水，减轻洪水灾害对学校造成的损失，保障国家财产、广大师生的生命安全，维护学校正常教学秩序，根据XXX市教体局、XX市教体局相关文件精神，现结合我校的实际情况，特制定本预案。

关年级、学科的教师协商调课，学校不予安排，一周以上由学校安排代课；综合学科教师一天之内由自己与所任班协商调课，二天以上（包括二天）由学校安排代课。 4、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行

 盐惠小发［2021］100号 签发人：丁振谭 盐池县惠安堡中心小学2021秋季开学第一课活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德建设，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据

XX中心小学2020年义务教育控辍保学工作总结 XX中心小学为贯彻落实上级文件精神，确保辖区适龄儿童少年接受义务教育的权利，认真落实文件精神，扎实工作切实把控辍保学活动落到了实处。 一、成立工作领导小组

寄宿制中心小学安全工作计划 　　一、指导思想： 　　以学校工作思想为指导，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 　　二、工作目标 　　以保

中心小学廉洁文化进校园活动情况汇报   首先，我代表学校全体师生对总局纪委、管局纪委以及林业局各位领导莅临我校调研指导表示热烈的欢迎。总局、管局纪委的领导能来我校调研指导，对我校来说是莫大的荣幸，我

中心小学2020-2021学年度学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕市教育局中小学常规重 点工作实施要点，以提高师生员工使命感、成就感和幸福感为追求，不断优 化办学条件，

中心小学安全工作自查报告范文 为确保一方安宁，确保学校安全，确保师生平安，我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班，，常常定期对校园安全工作进行大排查，不定期勤于小查。

中心小学语文老师学习研讨活动工作总结 　　在匆匆忙忙中，紧张而又充实的一学期即将画上圆满的句号了。半年来，我校小学语文名师工作室各项研讨活动有条不紊地开展。回眸各项研讨活动的历程，一路走来，我看到的

2011年中心小学安全工作自查报告 　　为确保一方安宁，确保学校安全，确保师生平安，我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班，，常常定期对校园安全工作进行大排查，不定期勤于小查。

了各种事故的发生。现将我校安全工作管理情况汇报如下: 一、学校基本情况 ##镇中心小学现有学生1567人，有24个教学班，现有教职工62人。学校教育教学质量立于全区第一方阵。我校是一所镇内老学校，校园

中心小学春季开学工作报告 　　春回大地，万象更新。新的一学期又开始了，“一年之计在于春”，为搞好开学工作，学校进行了全新的、周密的安排，并组织做了大量的工作，展示了新学期指阳小学全新的开学面貌——人

天两扫两查制度，要求学生不要随地扔垃圾，自觉地保持校园干净整洁，养成见垃圾就捡的习惯。我校执行文明班评分制度，每日对各班的卫生工作进行检查、评比，保障校园干净整洁，卫生不留死角。对卫生工作好的班级给予表彰鼓励，促使学生养成良好的卫生习惯。

镇中心小学九月份爱卫创卫工作小结 为全面提升全民健康素养水平,推动形成文明健康、绿色环保生活方式,筑牢常态化疫情防控社会防线，九月份以来，镇中心小学“早”字为先，“细”字为要， “严”字当头，狠抓爱卫创卫工作，现将有关工作做以下总结。

——中心小学教师请假考勤制度   为规范我镇教师的教育教学行为，督促我镇教师按时上下班，切实提高我镇教育教学水平，经中心小学行政会讨论决定，现制定教师考勤制度如下： 1、如需请假，半天以内有课的自行

          **乡第一中心小学规范化办学汇报材料 一、基本情况：     **乡第一中心小学创建于1983年，学校占地面积8000㎡，建有教学楼、综合楼等，总建筑面积3000㎡。我校校园环境

农村中心小学教务主任述职报告 转眼间，不知不觉在二实小教务处这一岗位上已过四个春秋。回想四年前，本人从一所偏僻的农村中心小学调任到这一所在全区富有影响力，市内具有一定知名度的实验小学担任教务工作颇感