香当网

6. 古 代 的 鞋魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋明朝高低弓鞋 7. 现代的鞋 8. 找一找你们身边的鞋有哪些不一样的地方 9. 说一说：自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋带

满族花盆鞋满人女子的旗鞋是一种高跟鞋，独特的高鞋跟有花盆底、马蹄底、船底、平底、元宝底等样式。 8. 土族童鞋 主要是布鞋，千层底，手工缝制。以白布为面，嵌以蓝边相配，白布面上贴有转云纹作为装饰，形成独特的贴花。

撒拉族白族彝族苗族蒙古族各式各样的鞋侗族按民族分 8. 各式各样的鞋各式各样的鞋个性化的鞋 9. (本页无文本内容) 10. 鞋面鞋跟 鞋底鞋的结构：各式各样的鞋 11. 义务教育课程标准试验教科书第7册 美丽的鞋作业要求：设计新颖别致，有特点的鞋；

1. Unit 2　第４课时三年级 2. blueyellowLook read and say. redgreen 3. rainbow 4. What color is it?It’s black

国进入社会发展鼎盛时期，鞋缦造型亦达到登峰造极的程度，这双唐三彩鞋为典型的唐代卷云式高缦鞋形制。 8. 清代金莲金莲旧时指缠足妇女的纤足。后引申为小脚鞋。其起源众说纷纭，史学界一般认为金莲始自五代南唐。

1. Unit 2　第２课时三年级 2. I see red_--_ 3. I see yellow.yellow 4. I see green.green 5. (本页无文本内容) 6. I see

1. Unit 2　第１课时三年级 2. Unit2 Colourslesson 1 3. greenblueyellowredgreenblueredyellow 4. (本页无文本内容) 5. This

堂倌 脾气 窥伺 敏捷 供养 7. 学习生字—我会写颈 郑 厉 剧 餐 吭 倘 饮 脾 蹲 供 邻 8. 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去

白幸福是什么， 幸福是（ ）， 幸福是（ ）， 幸福是（ ）。治病助人 勤勤恳恳工作以种麦养活人 8. 弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。 9. 走

给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。 7. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。 8. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。 9. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上

好一个高傲的动物！表现： 叫声 步态 吃相 6. (本页无文本内容) 7. 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 8. 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也会引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 9. 我来当

课文讲了一件什么事？ 课文中出现了一个神奇的人物她是谁？ 7. 主要介绍了三个同村的青年寻找幸福的故事智慧的女儿 8. 自由朗读1至10自然段并思考: 三个青年做了一件什么事？ 9. 三 个 牧 童砌水 井清理老泉 10

远行 音调 步调 　　　　大模大样 xiàng jué kānmú多音字xíng diào diào 8. 奢侈 堂倌 窥伺 叫嚣 狂吠　颇像　譬如　敏捷shē chǐ guān kuī sì xiāofèi

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调郑重严肃、似厉声呵斥。 鹅的步态更是傲慢了。鹅的吃饭，常常使我们发笑。总 分 8. 如果鹅会像人一样说话，猜猜它会说些什么？ 　 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：_____

粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笑盈盈地竞相怒放。  石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！ 习作金锦囊——我会写 8. 那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！ 有的菊花全开了，露出

，并说一说从哪些词句中能让你感受到鹅的高傲。自学后小组交流。自读要求： 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。

你认识它们吗？ 4. 你认识它们吗？ 5. 你认识它们吗？ 6. 你认识它们吗？ 7. 添加五官 8. 添加表情 9. 添加衣服 10. 添加手脚 11. 拟人化的作用拟人化的形象可爱、漂亮了、更亲切、成为我们的朋友……

　　三个青年最后明白的“幸福”是什么？　　请在课文中找出来，并划下来。　　他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？ 8. 我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而也感到幸福。 9. 我走了很多地方，做

1. 13 白 鹅人教版四年级语文上册 2. 褒义词 ：凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词.如：诚心诚意、乐于助人、勇敢、善良、 贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词

第1单元 大数的认识 第3课时 亿以内数的写法 一、写出下面的数。 　　五百零六万             写作：_________________ 　　五万零三百             写作：_________________