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第4单元达标检测卷 一、连一连。(7分) 二、分一分。(填序号)(8分) 三、填一填，圈一圈。(第1小题13分，其余每空2分，共41分) 1. (1)有(　　)个；有(　　)个；有(　　)个；有(　　)个。

1 看日历 一课时 教学内容 看日历。(教材第67~69页) 教学目标 1.结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系。 2.知道1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月。

课程名称 第二单元 备课日期 授课日期 本节节次 教学目标 1. 掌握乘除混合运算及应用题 2. 会把两个式子写成综合算式 3. 解决典型数学问题 教学重难点 重点：掌握乘除混合运算及应用题 难点：会把两个式子写成综合算式

第1单元 大数的认识 第8课时 数的产生和十进制计数法 【教学内容】: 教材第16～18页。 【教学目标】: 1.了解数的产生，理解自然数的概念。 2.认识亿级的计数单位，掌握十进制计数法的含义。

第6单元 除数是两位数的除法 第8课时 商是两位数的除法 【教学内容】：教材第83页例6、例7。 【教学目标】： 掌握除数是两位数，商是两位数的除法笔算方法，归纳总结出除数是两位数除法的计算法则，提高计算能力。

）更天唱歌曲—— 练练嗓门 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十一三六七四十五二八九 7. 畅游动物乐园 8. （ ）钻到风箱里—两头受气 叶公好（ ）—假爱 （ ）的尾巴—长不了 黄鼠狼给（ ）拜年—没安好心（

1. 八年级上册第十一章 三角形 第十二章 全等三角形 地十三章 轴对称 地十四章 整式的乘法与因式分解 第十五章 分式 2. 第十一章三角形中的边角关系 3. 1．三角形的概念　　　不在同一直线

1. 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第二框 师生交往 2. 学习目标： 1.情感、态度与价值观目标：尊重老师，理解老师，爱戴老师；在师生交往中能够表现出主动和真诚的态度。 2.能力目标：能够用

1. 练习三苏教版小学语文六年级上册昆山经济技术开发区实验小学 张伊娜 2. 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 3. 想一想：从这段对话中， 你知道修改文章的好方法是什么？ 4. 思考：两位文学家在修改文稿上都强调了什么的重要性？

现形式上分： 6. 看一看右边四幅画 的画法有何不同？ 7. 看一看右边四幅画 的画法有何不同？ 8. 中国画工笔画写意画白描工笔淡彩工笔重彩大写意小写意 9. (本页无文本内容) 10. 工笔淡彩 11

大量运用了红色彩绘,产生了极强的节奏感. 7. 现代生活中的陶泥制品我们现代生活中的陶泥制品还真是不少呢？ 8. 陶艺制作的成型手法陶泥的制作秘诀 1、手捏成型 2、泥条成型 2、泥片成型 9. 1、手捏成型

结构：总——分（中心句太长的）方法： 取中心句中的关键词连成一句话概括，不改变意思。 成百成千的海鸟在西沙群岛自由地飞翔。 8. 3.入学时，是老师用手拉着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师写下板书，帮我们领会课文内容。

2%二年级383022016217.3%18.5%17.8%三年级566218319630.6%31.6%31.1%四年级817720618139.3%42.5%40.8%五年级10010919219552.1%55.9%54

2、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？ 8. 两去： 去除反问词 去除疑问词 两改： 问号改句号 否定改肯定或肯定改否定反问句改成陈述句的方法可以归纳为：

作文82页 3. 我们眼中的缤纷世界 天上飞的 地上跑的 水里游的 美丽的植物 花 草 树 神奇的现象 日 月 星 云 实用的物品 文具 玩具 好吃的实物 水果 零食 难忘的场景 升旗 运动会 …… 有趣的动物

1. 北师大版四年级语文下册第八单元沙漠之舟 2. “舟”是什么意思？ （船） 船在哪里航行？ （江、河、湖、海）　　 沙漠里有船吗？ （没有） 沙漠之舟指的是什么？ （骆驼）　 看了课题，你有什么问题吗？

1. 义务教育教科书 数学五年级 上册小数除以整数练习 2. 直接写结果，说说你是怎样想的25分米=（ ）米 7厘米=（ ）米 4320千克=（ ）吨 8.6平方米=（ ）平方分米 0.6升=（ ）毫升2

）和（ ）一一间隔排列 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. （1）20只兔子站成一排，每相邻两只兔子中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑

比比谁最棒刘诗琪许 可王锦琛丁 宁周子钰14个18个8个13个13个 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 10个一1个十就是 8. 1个十 9. 1112141519 10. 2个十是20

1. 除法的初步认识苏教版二年级数学上册 2. 学习目标： 1. 使同学们初步认识除法，学会对物体进行平均分。 2. 能够应用除法列式解决问题。 3. 什么是平均分？ 观察下面这些图，看看是不是平均分。