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1. 单元先导课部编版五年级上册第六单元 2. 18 慈母情深 19 父爱之舟 20﹡“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际：父母之爱 习作：我想对你说 语文园地 3. (本页无文本内容) 4. 认读课

 《编码》教学设计 【教学内容】北师大版小学数学四年级上册数学好玩单元：《编码》。 【教学背景】 在数字化的现代社会里，数是人们表达、交流和传递信息的重要手段。数字以其方便简洁的表达形式被运用到了生

《编码》教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级上册课本第91—92页 教学目标： 1. 知识与技能：会运用数描述某些事物的特征，进一步理解数的意义。 2. 过程与方法：结合具体的问题情境，通过观

一.教学目标 1.结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用，进一步体会“数”在日常生活中的作用，感受数学的文化价值。 2.通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义，体验编码中的一些规则和方

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 习作：我学会了1第1课时 3. 1.写一种自己学会的本领。 (重点) 2.要明确写作要求，清楚写作步骤。(重点)学习目标 4. (本页无文本内容)

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 习作：我的动物朋友1第2课时 3. 1.写一种自己喜爱的动物。 (重点) 2.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。

第8课时　乘、除法的简便计算 教学内容：教材第29页的内容及练习八第1~3题。 教学目标： 1.能灵活运用乘法运算定律进行简便计算。 2.理解并掌握连除的简便计算的方法。 3.通过交流，让学生体验到

第8课时　小数与单位换算 教学内容：教材第48页、第49页的内容及练习十二第1~3题。 教学目标： 1.进一步理解小数的意义，会进行不同计量单位间的改写。 2.提高分类能力、比较能力、分析能力和归纳概括能力。

人教版四年级下数学 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………

27 巨人的花园 ( 精读课文 ) 教学目标 1. 会认本课 8 个生字，会写 11 个生字，理解由生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 3. 想象画面，通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化，理解课文内容。

学习作者按时间顺序叙述故事的方法，学习作者通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。 的方法。 教学课时 1 课时 教具准备 荣德基小学课件资源 教学过程 一 导入新课 导入类型：图片导入。 教师口述：安徒生一生写了100多篇童话故事。今天，让我们再一次走进他的童话世界。

卡纸上画出基本的笔插外形，标出需要插接或折叠的地方，然后用剪刀剪出外形。3、粘贴、接插组合成型 8.  笔筒装饰方法，可根据自己的爱好设计图案并设色。设色方法有两种： 其一是以两种复色的色彩

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

6. 圆片向右滚动一周，量它的长度。0123467852厘米 7. 猜一猜圆的周长和什么有关？ 8. 自己动手量一量 周 长 C （毫米） 直 径 d （毫米） 的比值 （保留两位小数）你发现圆的周长和直径之间有什么关系？

×2公式二： 长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 7. 正方体的表面积=棱长×棱长×6 8. 1.在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同 的颜色，再标出每个面的长和宽。（单位：cm）说

1. 长方形和正方形面积的计算三年级下册第二单元第1课时 2. 复习1．什么是面积？ 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 平方厘米、平方分米、平方米 cm2 dm2 m22．常用的面积单位有哪些？

三年级上册数学单元测试-8。数学百花园 一、单选题 1.用3、0、4这几个数字写出大于4，小数部分是两位数，并且没有重复数字的小数可以写（   ）个。 A. 1                   

。于是召集全家人商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？” 8. 杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂然： 许： 献疑：

1. 第9课时　估　算 2. 12345678提示：点击 进入习题 3. 知识点估算方法1．填空。 (1)一列火车每小时行驶156千米，5小时大约能行驶多少千米？ 想：156接近160，把156看作(

1. 第5课时　三位数乘一位数(不连续进位)的笔算 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1三位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法1．填空。 用竖式计算：143×3＝(　　)4294