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《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标： 1、激发学生的阅读兴趣，培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑，指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段， 引导学生学会想象，

1、把下列中不属于四大名著选出来（ ）。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记 3、《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。 A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（ ）。 A、吕岩

吗？ 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 湖面犹如 七、口语交际（6 分） 赵明借了王小华的《西游记》来读，却不小心将书的封面弄脏了。他还书的时候应该怎样说呢？王小华又会说些什么呢？ 赵 明：___

明月几时有，把酒问青天。 6.示例：鲁滨 孙 鲁滨孙十分自立自强，能够凭着自己的努力在荒岛上生活下来 红楼梦 林黛玉 西游记 孙悟空 六、（一）1.安徒生 卖火柴的小女孩 2.强烈 高大 3.这句话告诉我 们小女孩在这个寒冷的夜晚冻死了，跟着奶奶去了天堂。

唐僧 鲁智深 诸葛亮 贾宝玉 《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《西游记》 2.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。 《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》 罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩

银河落九天 唐 李白 七、1.③ 2.① 3.④ 4.② 八、示例：我最喜欢读的一本书是《西游记》。《西游记》主要讲了唐僧师徒四人 历经九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。 九、1.4 蚂蚁 小鸟

还有 《 》。 36.《西游记》为多数人所接受的作者是 。 37.《西游记》今见最早的刊本 是 。 38.《西游记》影响下产生的续补之作有《 》、 《 》等。 39.受《西游记》的影响，最出名的神魔小说还有

解放军战士是我们最敬爱的人。 奶奶是我最亲爱的人。 马小东是我最喜欢的同学。 刘老师是我最喜欢的老师。 孙悟空是我们最喜欢的西游记人物。 快乐练习 爸爸是________________________________。 妈妈是

也和现在不一样。所以课前要求学生充分预习课文，读通课文，不懂的地方做记号。 教学过程 一、漫谈“悟空”，激发学习兴趣 1.看过《西游记》吗?在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物?(孙悟空)你 能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗

《简爱》这本书告诉我们：作为新时代的青年人，我们要建立自立自强的人格，大胆 追求自己的梦想。 D.《西游记》是中国古代第一部现实主义章回体长篇神魔小说，它真实地记录了唐代玄 奘法师历经磨难取回真经的故事。

及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。 《猴王出世》 1.这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩 2.中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与 群猴玩耍

已经考过的： 《论语》《红楼梦》《红楼梦》《毛泽东语录》 《论语》《钦定圣经》 、 可能要考的：水浒、三国、西游记、一千零一夜、天方夜谈、道德经、 TAO，孔子、孟子、 22、军事外交类 已经考过的：外交庇护 ,战略伙伴关系，

三、探索传统文化中的守信与失信 1.交流收集到的失信故事 a.听“食言而肥”的故事 b.看视频《西游记》第八十一难“通天河遇鼋湿经书”。 2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。 3.从故事中得到的启示

更加衬托出刘备求贤若渴的心态和他真诚的态度 4. A 5. 我们要学习刘备谦虚和做事有恒心的品质。（合理即可） 四、1. 西游记 吴承恩 孙悟空 唐僧 猪八戒 沙僧 2. C 3. 大闹天宫 4. 反抗神权，追求自由的叛逆性格。

示例 2：​店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。 示例 3：​《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。  示例 4：​李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如

三、探索传统文化中的守信与失信 1.交流收集到的失信故事 a.听“食言而肥”的故事 b.看视频《西游记》第八十一难“通天河遇鼋湿经书”。 2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。 3.从故事中得到的启示

三、探索传统文化中的守信与失信 1.交流收集到的失信故事 a.听“食言而肥”的故事 b.看视频《西游记》第八十一难“通天河遇鼋湿经书”。 2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。 3.从故事中得到的启示

三、探索传统文化中的守信与失信 1.交流收集到的失信故事 a.听“食言而肥”的故事 b.看视频《西游记》第八十一难“通天河遇鼋湿经书”。 2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。 3.从故事中得到的启示

C.办公室征订了《人民日报》《海外版》《光明日报》和《时代周刊》等报刊 D.《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》、是我国古代文学的四大名著 12.老子说:“有无相生，难易相成，长短相形、高下相倾、音声相和、前后相随。”这里蕴

三、探索传统文化中的守信与失信 1.交流收集到的失信故事 a.听“食言而肥”的故事 b.看视频《西游记》第八十一难“通天河遇鼋湿经书”。 2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。 3.从故事中得到的启示