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《西门豹治邺》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思，体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容，通过品味人物的言行，了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。

西门豹治邺说课稿 一、说教材 《西门豹治邺》是北师大版五年级级下册第九单元的一篇主体课文。本文记叙了战国时期，魏王派西门豹管理邺地，西门豹初到这里发现田地荒芜、人烟稀少，便调查原因，弄清事情真相之后

部编版语文四年级上西门豹治邺同步练习 一、选择题 品读句子，完成练习。 1．这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。 下面是三位同学对西门豹这句话的理解，不恰当的一项是（

26 西门豹治邺 课题 西门豹 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.认识“豹、芜、娶”等12个生字，会写“豹、魏、派”等13个生字，理解“田地荒芜、担心吊胆、磕头求饶”等词语。 2

《西门豹治邺》公开课教学设计 【教材分析】 这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来

26《西门豹治邺》优质精品课教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1.正确认读、书写本课生字、词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。根据提示复述课文内容。 3.理解和体会西门豹破除迷信、为民除害的经过。

 四年级上册第 26 课《西门豹治邺》教学设计 教学目标 教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计） 一、日积月累 （教学重点） （一）重点字词。 1.应会读字：娶 逼 旱 绸 吊 跪 淌 2.趣味识字（字理识字）：

26西门豹治邺 教学目标 1.知道古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的精神。 2.学会本课生字新词，理解课文内容，能正确回答课后问题，复述这个故事。 3.给课文分段概括段意，能联系上

26 西门豹治邺 第一课时 一、看拼音，写词语。 xī mén bào pài chū tú dì qǔ xí fu （ ） （ ） （ ） （ ） yān hàn fú dǎn xiǎo yìng

26《西门豹治邺》公开课说课稿 说教材 《西门豹治邺》是一篇精读课文。这个单元的主题是了解故事情节，感受人物形象。课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众

第17课 《内战烽火》教学设计 教学目标 1、      知识与能力：了解抗战胜利后，美帝国主义支持国民党阴谋发动内战；重庆谈判和“双十协定” ；全面内战的爆发；转战**北；刘邓大军挺进大别山等基本

对PPT课件教学的思考 文／边茂树 《职业》2014年9月中     笔者从事中职学校机械类专业教学，深刻体会到使用PPT课件给教学带来的方便，现结合自己的教学实际情况，谈谈对PPT课件教学的几点思考。

。 二、教学目标： 1、掌握字母键综合练习方法。 2、掌握盲打技术，熟练键盘操作。 3、学会打字软件的使用 三、教学重点：   字母键综合练习。 四、教学难点：   掌握盲打技术。 五、教学准备与课时：

看，这一学段学生是以形象思维为主，好奇好动，模仿能力强的身心特点，他们较喜欢以歌舞图片游戏相结合的教学方式，喜欢发言，积极性高，能在愉悦、欢乐的学习氛围中进行有效的学习。 教材分析： 《春天举行音乐会

论建邺新区犯罪的现状、原因及对策 　　过去强调打击力度，把一般的轻微刑事案件也作为重点打击对象，过去个别公安部门为完成指标，乐于办理难度小、证据容易搜集的案件，有时会无暇顾及难度大的大要案和挂牌案件

在全县开展“治庸治懒治散治赌治奢”活动动员会上的讲话 同志们： 今天，我们召开的高规格、大规模的开展“治庸治懒治散治赌治奢”活动动员大会，目的是动员部署和强力推进“治庸治懒治散治赌治奢”(以下简称“

关于推进建邺新城区青少年法制教育工作的思考 　　坚持以人为本，是现代教育贯彻和落实科学发展观的重要体现。青少年作为明天社会的主人，既是小康社会的建设者，也是社会主义政治文明的实践者。因此，搞好青少年

教育治理：以共治求善治 教育治理是指国家机关、社会组织、利益群体和公民个体，通过一定的制度安排进行合作互动，共同管理教育公共事务的过程。治理的典型特征是多元主体参与的共同治理，即“共治”。共治是路径，善治

关于国道214线治超治限工作的建议   州人民政府： 根据州政府和上级业务部门安排部署，为确保玉树“路上生命线”安全畅通，自今年5月份以来，州公安局抽调交警、特警、治安等警种，在共和县恰卜恰镇次汗素

 石门实验中学教学设计 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、教学背景 学科 历史 所用教材 统教版 主备人 龙嘉琪 审核人 霍瑞钻 课 题 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课标要求 1.