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 《西门豹》教学设计

《西门豹》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思,体会西门豹巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容,通过品味人物的言行,了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。

2019-06-05    832    0
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 西门豹说课稿

西门豹说课稿 一、说教材 《西门豹》是北师大版五年级级下册第九单元的一篇主体课文。本文记叙了战国时期,魏王派西门豹管理地,西门豹初到这里发现田地荒芜、人烟稀少,便调查原因,弄清事情真相之后

2019-09-23    1319    0
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 26 西门豹 同步练习(含答案)

部编版语文四年级上西门豹同步练习 一、选择题 品读句子,完成练习。 1.这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。 下面是三位同学对西门豹这句话的理解,不恰当的一项是(

2022-11-02    1264    0
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 四年级上册语文教案-第26课《西门豹》-人教部编

 四年级上册第 26 课《西门豹》教学设计 教学目标 教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计) 一、日积月累 (教学重点) (一)重点字词。 1.应会读字:娶 逼 旱 绸 吊 跪 淌 2.趣味识字(字理识字):

2021-05-27    936    0
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 四年级上册语文教案-26.西门豹 人教(部编版)

26西门豹 教学目标 1.知道古代西门豹的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的精神。 2.学会本课生字新词,理解课文内容,能正确回答课后问题,复述这个故事。 3.给课文分段概括段意,能联系上

2019-09-02    1513    0
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 2019新人教版部编本四年级上册语文《26 西门豹》教案及教学反思+作业设计

26 西门豹 课题 西门豹 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.认识“豹、芜、娶”等12个生字,会写“豹、魏、派”等13个生字,理解“田地荒芜、担心吊胆、磕头求饶”等词语。 2

2019-07-08    5333    0
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 「部编版」四年级上语文《26 西门豹》公开课教学设计

《西门豹》公开课教学设计 【教材分析】 这是一篇讲读课文。讲的是两千年前,西门豹管理那个地方时,通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利使地繁荣起来

2019-07-20    932    0
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 「统编人教版」四年级上语文26《西门豹》优质精品课教学设计

26《西门豹》优质精品课教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1.正确认读、书写本课生字、词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。根据提示复述课文内容。 3.理解和体会西门豹破除迷信、为民除害的经过。

2019-11-24    790    0
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 部编版四年级上语文《26 西门豹》课课练经典习题(含答案)「精编」

26 西门豹 第一课时 一、看拼音,写词语。 xī mén bào pài chū tú dì qǔ xí fu ( ) ( ) ( ) ( ) yān hàn fú dǎn xiǎo yìng

2019-09-12    590    0
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 「部编版」四年级上语文《26 西门豹》公开课说课稿

26《西门豹》公开课说课稿 说教材 《西门豹》是一篇精读课文。这个单元的主题是了解故事情节,感受人物形象。课文中的故事发生在战国时代,讲的是魏王派西门豹管理这个地方,西门豹巧施妙计,和群众

2019-07-20    2391    0
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 党员电教化工作总结

党员电教化工作总结   XX年,镇党委按照 组织部党员电化教育工作精神,结合我镇的实际情况,制定了切实可行的党员电化教育工作计划和实施方案。大力开展了农村党员、基层干部适用技术和市场经济知识的培训,

2015-08-09    489    0
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 读《心理罪之教化场》有感

读《心理罪之教化场》有感 这是我第一次看雷米大叔的作品。在看完这本书的第一章后,我就被它牢牢地捆绑了—在书店呆了一下午。 《心理罪之教化场》讲述的是一种另类的教化与救赎。 书中,在一些所谓“神”的操

2021-08-31    971    0
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 **古城教化分析及现实意义

千年教化之城基因解码 ——泉州古城德育系统分析及现实意义 习近平主席指出“要强化道德对法治的支撑作用。坚持依法治国和以德治国相结合,就要重视发挥道德的教化作用。”《泉州府志•卷二十风俗》记载:“有教

2019-11-09    764    0
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 2018年朱元璋民本教化文学范文

朱元璋民本教化文学范文   在他称帝之前,即命左丞相李善长为总裁官着手制定律令,并强调法随时移,要求立法的内容和形式适应时代的发展和客观形势的变化。《大明律》的制定就是范例,史载“盖太祖之于律令,草

2018-01-02    426    0
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 教授毕业留言

教授毕业留言   让大家欣赏下教授们的毕业留言,简单真挚   卅年时光匆匆过,往昔同学喜相逢。   天南海北任驱驶,春夏秋冬稻梁谋。   世事沧桑话坚辛,风雷岁月改容颜。   握手一别自兹去,晨霜夜月谁与共?

2013-11-04    466    0
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 联系教授

联系教授 亲爱的××女士: 我已经向贵系提供了所有的申请材料,我不仅申请入学,而且申请奖学金。          从贵系的WWW服务器上,我看到您的研究方向正是我所希望的专业。         如果能成为您的学生,我将无比荣幸。

2012-09-09    665    0
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 教授委员会教授聘任合同书

教授委员会教授聘任合同书   甲方(聘任方):_________   乙方(受聘方):_________   根据《_________大学教授委员会章程》(以下简称《章程》),甲乙双方自愿订立本合同,并保证认真履行合同约定。

2012-02-13    478    0
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 2005年度长江学者特聘教授讲座教授名单

2005年度长江学者特聘教授、讲座教授名单 设岗学校 设岗学科 姓名 特聘/讲座 北京大学 基础数学 王长平 特聘 北京大学 计算机软件与理论 梅 宏 特聘 北京大学 矿物学岩石学矿床学 张立飞 特聘

2020-03-30    1032    0
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 教授代表在系教授荣休仪式上的致辞

教授代表在系教授荣休仪式上的致辞 尊敬的**老师、***院长、***书记、老师们、线下线上的同学们、朋友们: 大家好! 在银杏金黄的美好季节,在阳光和煦的秋日午后,**大学经济学院风险管理与**学系

2022-10-15    635    0
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 【课件】同济大学罗瑾琏教授-职务分析与职务设计-19页

1. 职务分析与职务设计 上海市注册咨询专家 罗瑾琏 博士、教授 同济大学经济与管理学院人力资源开发专门研究 2. 主 要 内 容 引例 职务分析需要解决的6个重要问题 何种情况下需要进行职务分析? 职务分析中所需资料

2011-09-03    15297    0
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