体系知识培训
用于生产过程和产品中，以期减少对人类和环境的风险。对生产过程而言，清洁生产包括节约原材料和能源，淘汰有毒有害的原材料，并在全部排放物和废物离开生产过程以前，尽最大可能减少它们的排放量和毒性。对产品而言
2009-09-20
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P30 P57 15-压力管理探微（布衣公子作品）2012.09.27版@teliss
5亿个工作日。1999年3月，美国心理学会（APA）与国家职业安全与健康研究所联合主办的“工作压力与健康”研讨会，突出工作压力对心理、生理及行为健康的负面影响。据估计：美国在2000年用于压力管理的培训活动的
2012-09-19
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P48 2019年度履行主体责任情况报告年终总结报告PPT
按照各级要求制定了支部学习计划和活动配档表，并要求党员编制自学计划。 9. 4. 深化廉政主题教育开展廉政主题学习发放廉政学习材料，组织开展《习近平关于党风廉政建设论述摘编》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》、《纪律处分条
2019-03-19
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P42 JUSCO开业推广
1. 东莞吉之岛 开业推广策划提案2002年1月21日 2. 项目状况 吉之岛六月进军东莞零售业市场 3. 位置及规模地理位置： ——东莞的商业旺区 规模： ——东莞花园商贸中心二、三层（约16000M2）
2009-03-14
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P47 茶城招商策划案PPT课件
历时18天，行程逾8000公里，途径湖南、重庆、四川、西藏、云南、贵州等6个省市地区，先后举办茶文化交流、茶品牌推广相关活动10余场。 2014年8月19日，风华致远（湖南）生物科技有限公司与英德市我和你食品有限公司正式达成战略合作伙伴关系
2019-03-18
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P14 3采购物流管理-北方工业大学
(海量营销管理培训资料下载)采购物流包含哪些内容 生产企业的原材料、零部件、毛坯料，甚至有时候还是半成品 零售企业里采购的一般是商品，而不会去采购原材料和零部件,而且商品也有销售包装，有配套说明书 企事业单位的固定资产和日用品
2009-10-05
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P27 提高执行力24原则
原则一、鼓励奉承者 & 鼓励观点碰撞1、鼓励“百家争鸣”的制度 2、寻求好点子——无论其来自何处 3、利用技术促进交流 4. 原则二、安抚所有的人 & 随时准备得罪人 1、使工作表现和变革成为单位的头等大事 2、奖励最出色的员工，开除无业绩者
2011-11-04
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P15 031《教学设计》@Fishgor
→集体教学→形成性测验→矫正学习→再次测评加涅-九段教学模式引起注意→提出目标→知识回顾→呈现刺激材料→提供指导→引出行为→提供反馈→评价行为→促进保持和迁移布鲁纳-“发现学习”教学模式创设情境，提出
2010-08-11
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P34 企業流程改造(臺灣諮詢公司,中文PPT)
流程(PROCESS)，是为了达成某一特定的结果所必须之一系列作业活动的串连，而这些作业活动集合了所需的人员、设备、材料，并运用特定的作业方法，已达成为顾客创造更多价值的结果。 3. 一般流程的特征可衡量的投入 增加附加价值的作业活动
2009-04-22
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P34 企业流程改造
流程(PROCESS)，是为了达成某一特定的结果所必须之一系列作业活动的串连，而这些作业活动集合了所需的人员、设备、材料，并运用特定的作业方法，已达成为顾客创造更多价值的结果。 3. 一般流程的特征可衡量的投入 增加附加价值的作业活动
2010-02-13
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P68 战略分析内容与工具
的话，企业应将其经营范围覆盖战略控制点，或与之结成战略同盟，以此来巩固其在业内的优势地位行业价值链零 部 件利润率战略控制点?%12整机生产整机销售售后服务3?%?%?%?%?% 19. 行业分析
2010-04-03
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P68 罗兰贝格--战略分析内容与工具
的话，企业应将其经营范围覆盖战略控制点，或与之结成战略同盟，以此来巩固其在业内的优势地位行业价值链零 部 件利润率战略控制点?%12整机生产整机销售售后服务3?%?%?%?%?% 19. 行业分析
2012-02-02
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P68 罗兰贝格行业和战略分析框架
的话，企业应将其经营范围覆盖战略控制点，或与之结成战略同盟，以此来巩固其在业内的优势地位行业价值链零 部 件利润率战略控制点?%12整机生产整机销售售后服务3?%?%?%?%?% 19. 行业分析
2011-06-21
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P27 幼儿园教师培训课件模板ppt
动。亲切热情的接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。有目的地做个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。指导幼儿做好值日工作。教师规范要求来园活动
2019-03-20
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P45 提高课堂教学效率课件ppt
低水平的教师向课后要质量 高水平的教师注重教方法 低水平的老师侧重教知识 高水平的老师整体建构 低水平的老师零打碎敲 11. 2. 强调教学目标的规定性 如果一堂课没有具体的教学目标，很难评价效率的高低。 美国
2019-04-24
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P57 激励人的理论和策略
没有不满意并不能产生激励（+）激励因素（—）（+）保健因素（—）传统观点赫氏观点满意不满意满意没有满意没有不满意不满意零状态正状态负状态Date25 26. 双因素理论（续）激励因素为满意因素，有了它便会得到满意和激励。
2010-01-10
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P17 品牌塑造下的公关沟通模式探讨
第二：召开新闻发布会，成立调查小组，指定新闻发言人， 诚恳道歉，提出相应处理对策。 第三：对不同公众采取不同公关对策。 对受害者：道歉，倾听，赔偿（专人负责） 对媒体：指定新闻发言人，及时配合，积极沟通 对政府：协助
2011-09-26
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P18 品牌塑造下的公关沟通模式探讨-@教育技术秋记
第二：召开新闻发布会，成立调查小组，指定新闻发言人， 诚恳道歉，提出相应处理对策。 第三：对不同公众采取不同公关对策。 对受害者：道歉，倾听，赔偿（专人负责） 对媒体：指定新闻发言人，及时配合，积极沟通 对政府：协助
2012-06-19
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P18 品牌塑造下的公关沟通模式探讨 @教育技术秋记
第二：召开新闻发布会，成立调查小组，指定新闻发言人， 诚恳道歉，提出相应处理对策。 第三：对不同公众采取不同公关对策。 对受害者：道歉，倾听，赔偿（专人负责） 对媒体：指定新闻发言人，及时配合，积极沟通 对政府：协助
2009-12-21
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P18 2010-品牌塑造下的公关沟通模式探讨-@教育技术秋记
第二：召开新闻发布会，成立调查小组，指定新闻发言人， 诚恳道歉，提出相应处理对策。 第三：对不同公众采取不同公关对策。 对受害者：道歉，倾听，赔偿（专人负责） 对媒体：指定新闻发言人，及时配合，积极沟通 对政府：协助
2009-03-23
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