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九、读短文，完成练习。(15 分) 天气刚转暖，小区里的迎春花便争先恐后地绽(zhàn)开了。 远远看去，黄灿灿的花朵连成一片，就像一块金灿灿的地毯，在 枯草里特别显眼。走近细看，青褐(hè)色的枝条上盛开着一朵朵 指甲大小的

于从严监督管理党员干部的十项措施》等一系列规章制度， 查处了一批腐败案件，形成了有力震慑。同时，加强对干部 的教育和管理，树立和宣传了一批先进典型，弘扬了正气， 党员干部作风有了明显好转，党风政风有了明显改观。作风

组织)，为创造安全有序的良好社会环境，而对社区内的社会公共秩序、户口、特殊行业（如旅馆业、 旧货业等)、道路交通、消防及法制和安全教育进行的管理。 3 (2)社区环境卫生管理。这是由街道环卫所及各房管所、园林所及社区内各单位组成的市政管理委

▲ 7 埋地管线沟槽开挖复验记录 ▲ 8 埋地管线（设备、配件）防腐施工质量检查记录 ▲ 9 管线警示标识装置施工记录 ▲ 10 金属/金属复合材料管道连接质量检查记录 ▲ 11 塑料管道熔接质量检查记录

【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘 走。】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。 2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片 翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。】运用比喻的修辞方法突出洞

默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的 清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上

································ GN01-19 管道系统接头/垫片组装·························· GN01-25 液态密封胶操作······

静止但实际上还 是会有细微的动 作。特别是眨眼 等动作甚至无法 主动避免。想要 将这些动作凝固 得到锐利的照 片，需要一定的 快门速度。当相 机的成像看起来 不够鲜明锐利 时，原因往往是 拍摄者没有预想 到的微小抖动。

元件元件元件元件常遇問題及排除方式常遇問題及排除方式常遇問題及排除方式常遇問題及排除方式 元件圖片元件圖片元件圖片元件圖片 電磁閥電磁閥電磁閥電磁閥 以訊號控制出氣口 動作,如右圖 1 為 常閉接點的氣體輸 出(有訊號動作)

会决战期。（B） A.对 B.错 12.党的十九大报告提出，要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育外延式发展。 （B） A.对 B.错 二、单选题 1.党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和

7、石材台面保护标准：用保护膜进行保护，并用不干胶带加以固定，保护完毕在 上边加盖一层硬纸片，窗台台面必须用塑料布进行保护在加盖一层硬纸片。 8、门框保护标准：未钉线条门套面板上必须钉防护板或防护角，以防划伤面板；

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… 雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛 绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无 数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。每

3 ( )80 2 kx k Z     5. 图中的4片叶子由曲线 2y x 与曲线 2y x 围成,则毎片叶子的面积为( ) A. 1 6 B. 3 6 C. 1 3 D. 2 3

本项目采用两个三位一体共阳数码管做为湿度，温度显示模块。采用 ATMEL 公司的 ATmega8 做为主控芯片，详细如图 4.1 所示。 4.2 管脚分配 设备 管脚 传感器(HDT11) PC5 LED[1.

出来，突然感到 十分恐慌：我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那 一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的“永 久”自行车的坐垫和

因，为学术繁荣提供了物质条件; ②社会变革和各国纷争的局面促成了思想自由的社会环境; ③私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才 ④各诸侯国为了富国强兵，竞相礼贤下士，重用人才 2.诸子百家的代表人物及思想主张

100 粒饱满种子。处理结束 后，将培养箱温度调整为 20℃，幼苗恢复生长 7 d 后 调查死苗率。叶片不能转绿或者植株畸形的定义为 死苗，死苗率( % ) = ( 死苗数/出芽总数) × 100。 1．

性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及 半封闭海域、富营养化水域； （三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主 要功能的区域，文物保护单位，具有特殊历史、文化、科学、民族 — 3 — 意义的保护地。

分小节读诗文。 三、范读诗歌，整体感知 出示诗文 1.用自己的话说一说这首诗给你的印象。 2.引导学生观看课文配图。 四、自由读诗，理解诗意 1.学生练习读，教师相机指导评价。（出示诗歌指导 读） 2.赏

18、在历史上，文字有被神圣化的倾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所记 载的知识为核心。而民众在千百年间形成的口耳相传的知识，长期得不到应有的关注。在今 天的教育制度和知识体系中，虽然有民俗学、文化人类学等关注民众知识和文化的学科，但