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论故 事 3. 以良好的引言作为开场白 树立主题  说明该主题对听众的重要性  概述各项要点 4. 确立有力的正文内容 选择3—5个便于听众理解的话题  恰当地构筑内容 -逻辑论证 -逻辑组合

小组交流，看看哪个小组总结的方法多。 小组派代表做汇报发言，教师评议， 并小结。 3. 查字典分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做…… 4. 词句段运用１.你会用哪些词语形容不同的季节？

1、积累古汉语词汇和与作者相关的文学常识； 2、学习总分总的结构形式； 3、体会本文的空间说明顺序； 4、感悟我国古代工艺美术的卓越成就。 4. 题目解说 这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。

71st anniversary of national love me china celebrate 4. 本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利主忧莫

实现民族伟大复兴的中国梦第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 2. 核心素养： 观看视频《追梦者》，认同中国梦的本质，增强积极实现中国梦的责任感。 通过《70年我是主角》分析，理解中国共产党历史使命的政治认同。

1. (本页无文本内容) 2. 感谢加友 3. 感谢伙伴 4. 感谢团队 5. 现状？ 6. 缺灵魂 7. 缺思想 8. 缺诚意 9. 缺内容 10. 好机难寻 11. 2.4754% 109 * 来

TITLE HERE目录目录 3. 01生活篇PLEASE ADD YOUR TITLE HERE 4. 　　刚放假的那会儿，妈妈要上班，白天都是我一个人在家，妈妈只是中午回家做个午饭。妈妈说过，做事情

1. 欢迎指导 2. (本页无文本内容) 3. 改写拟人句 4. 学习目标通过自主练习回忆方法，运用所学过的改写拟人句的方法做习题，让改写拟人句的方法在练习中升华。 5. 自主探究把下列句子改写成拟人句。

热爱祖国、敬畏生命、勤奋学习、科学实践才可抗风雨、担重任。引导同学们从这场没有硝烟的战争中获得成长感悟与思想淬炼。 3. 一、了解BD认识疫情（七）预防新冠上学篇。（八）、抗击疫情的中国故事。 中国力量、中国速度、

自己喜欢的段落，积累优美语句。 3理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感。 4体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。 3. 作者介绍 叶圣陶(1894—1988)　

安排”在一幅画面中，并使之产生一定的艺术形式，从而将拍摄者的表达意图充分传达出来的一种造型手段。 4. 影响构图的因素：客观对象 主题思想 表现形式 5. 客体方面表现手段主体方面 6. 客体方面：场面

地点：广州天河体育场 http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 4. 辅助活动主题    金喜善全国电影周闭幕系列活动 ——金喜善影迷联谊活动、签名售机活动、机场送行活动

确保顺利完成到2020年承诺的农村改革发展目标任务。 4. 目 录1聚力精准施策,决战决胜脱贫攻坚2夯实农业基础,保障重要农产品有效供给3扎实推进乡村建设,加快补齐农村人居环境和公共服务短板4发展壮大乡村产业,拓宽农民增收渠道5全面深化农村改革

协助同事 提出节省成本的建议 开发构想或改进流程这五件事是不分部门及职位的，每位员工皆应做到。3 4. Ch2:这种事，不必领导交代，  该做的事就去做公司聘用你来做好工作，但更重要的是，聘用你随时

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培养团队精神第六单元 人际关系与相互作用 第七单元 拥有积极的心态 4. 让我们共同遵守…… 敞开心扉共同讨论 认真倾听他人的发言 不要脱离主题 不同的意见也要多听 以愉悦的心情积极参与培训 遵守时间，按时开始

养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 4. 3.累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。1.有较强的独立识字能力。2由于前面已经

CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课堂小结05 3. 情景导学第一部分 4. 情景导学确定物体位置，必须要哪些条件呢？确定物体位置的两个条件方 向距 离 5. 情景导学以灯塔为观测点：A岛在

故事。新课导入 3. 资料宝袋私塾 我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。 4. 诵字词乐园会认字组词：背诵 朗诵 吟诗诵韵sònɡ例组词：照例 例子 例行公事lì背bèi组词：后背

1.学会阅读不同的长篇课文，交流阅读经验。(重点) 2.理解古诗诗意并背诵古诗。(重点)学习目标 4. 小英雄雨来芦花鞋我们家的男子汉 5. 学习了本组中的课文，看看每篇课文在结构上有什么特点，你是怎