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也叫鹭鸶，腿很长，全身羽毛雪白，主要生活在我国长江以南等地方，春夏季多活动于湖边沼泽或水田中，主要以小鱼等为食。 4. 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 5. 自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。

阅读课文，说说课文是从哪几方面介绍白鳍豚的？ 2、标出自然段，全文可以分为几部分，每部分讲什么？ 3、标出生字、新词自学。 4. 一、（1--7自然段）：写白鳍豚是哺乳动物，而不是鱼类。 三、（第8—9自然段））简单介绍白鳍豚的进化过程。理清层次

———纪伯伦 (黎巴嫩诗人、散文家、画家) 2. 母爱无边 大爱无声 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 我的母亲是历史，赋予母爱亘古的深沉；

对立型材料作文 2. 有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考？ 请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 3. 材料解读：

（记叙了小时候用过的物品，勾起了一家人美好的回忆，作者感到始终被爱包围着，深受感动，从心底发出“尊重因爱而孕育的所有生命”感叹的事。） 4. 小组合作探究 （1）各学习小组划出爸爸妈妈关爱女儿的句子。 （2）全班交流汇报，教师随机点拨。 （3）教师演示课件，出示关键语句。

一座小城当了十年的中学地理教师。在任教期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。走进作者 4. 文学成就：1909年，“由于她小说、诗歌文学作品中特有的高贵的理想主义、丰饶的想象力、平易而优美

Page目录页人生 何求何为 幸福何以 幸福* 3. * 人生何求第一章Transition Page过渡页 4. * 为什么 米达斯国王拥有了“点石成金”的能力 却杯具了 5. * 为什么 亚历山大要求在棺材外面钻两个圆孔

责任主体的特殊规定4第四章 产品责任5第五章 机动车交通事故责任6第六章 医疗损害责任7第七章 环境污染和生态破坏责任8第八章 高度危险责任9第九章 饲养动物损害责任10第十章 建筑物和物件损害责任 4. 中华人民共和国民法典第七编

Powerpoint的使用技巧 信息咨询部 华中农业大学图书馆 2. 保护你的PowerPoint演示文稿 重复上一动作（F4键） 更改 Undo 的次数 幻灯片自动更新日期与时间 让文字闪烁不停 计算字数、段落 放映时指定跳到某张幻灯片

01绝对忠诚是从政之本，必须作为领导干部的“生命线”始终坚守守初心、担使命、做贡献，不负时代的“硬核"领导干部 4. 绝对忠诚是从政之本，必须作为领导干部的“生命线”始终坚守01相关领导同志指出:“对党绝对忠诚要害在

》疑难问题解答 3. 第一章CONTENTS《规定》出台的背景及内容要点国家互联网信息办公室发布 4. 《规定》出台的背景及内容要点《规定》出台的相关背景建立健全网络综合治理体系的需要党的十九届四中全

汇报人：XX 单位部门：市场部 2. 工作回顾自我评价工作体会工作规划目 录 3. 工作回顾01 4. 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容

二、MPM的管理对象 三、MPM的具体做法(MPM—Master Project Management) 4. 一、MPM的目标理想性目标 在预定的时间内，用合理的资源，达到预期质量 实现或超过预期目标，使双方的成本最小化

二、MPM的管理对象 三、MPM的具体做法(MPM—Master Project Management) 4. 一、MPM的目标理想性目标 在预定的时间内，用合理的资源，达到预期质量 实现或超过预期目标，使双方的成本最小化

写得生动具体3.描写要重点突出 描写要有取舍，把能够突出事物特点的内容写具体，重点在于突出事物变化4.日记格式正确 交代清楚观察的时间、地点、天气情况等；题目为《观察日记X则》 2. 绿豆芽成长日记 3

1. 新课导入 2. 13 背 影 3. 第一课时 4. 学习目标1.朗读课文，概括主要内容。 2.品味标题，明确行文线索。 5. 走近作者【朱自清】（1898－1948），字佩弦，江苏省扬州市人，散文家、诗人、学者、民主战士。

课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课6个生字，正确读写“清晰、浑黄一体、高大挺秀”等词语。 2.有感情的朗读课文；背诵爸爸介绍白杨的那段话。(重点)学习目标 4. 袁鹰：1924

语言精练，而且常常采用比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法，在阅读中要认真体会、分析，增进对作品的感悟。 (3)注重古诗文的积累。古诗文，主要是指中国古代的诗、词、文言文等。 【阅读提示】 2. 1.选择正确答案的序号填在横线上。

间。让我们走进课文，和朱老先生一起来感受时光的匆匆。 2. 第 一 课时匆匆2助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读：“匆匆”意思是十分急忙的样子；形容时间过得飞快的样子。 3. 学习目标1

面性，学习掌握消防安全知识。今天我们来认识灭火器，学会如何使用灭火器。 3. 看《防火安全教育警示片》 4. 火灾的分类 A：固体物质火灾，如木材、棉、毛、麻、纸张等。 B：液体和可溶化的固体物质火灾