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不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许 使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程 平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体 表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课堂 10 分钟达标 Ⅰ. 单词拼写 1. My neighbor

坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。 30 重遏制、强高压、长震慑 要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查， 坚 决防止党内形成利益集团。 31 留置取代“两规”

坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。 30 重遏制、强高压、长震慑 要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查， 坚决防止党内形成利益集团。 31 留置取代“两规”

操作系统 数据服务平台 网络运营商传感器 芯片 云计算服务 金融 安防 医疗 教育 客服 大文娱 零售/电商 建筑 法律 营销 新闻资讯 应用层 基础层2018/11/16 9数据驱动精益成长 © Analysys

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课堂 10 分钟达标 　 　 Nearly all the

保护插头（器）、温控器、安全阀、混水阀、PCB 板等零部件组成。 快热式电热水器由外壳、加热器、电路控制板、温控器、限温 器、水流开关、进出水管等零部件构成。 （二）目录产品释义 储水式电热水器：是指在一个容器内将水加热的固定式器具，

多两个主推的亮点。他会把有 限的几分钟用在把这个亮点讲透，用多种花样的表现方法来佐证他的观点，打动观看直播的 用户。 李佳琦会用什么方法佐证呢？ 他会自己亲自试用； 他会展示产品的成分，讲解专业的名词；

常和长、严和实、深和细 参考答案: D 38. （单选题）习近平强调，要深化（），坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑， 坚持受贿行贿一起查，坚决减存量、重点遏增量。 A. 以标为本 B.

删除不需要的图像 Î 第196页 （L 删除） 自动播放图像和短片 Î 第189页 （幻灯片播放） 在电视机上观看图像或短片 Î 第191页 （高清晰度电视机） 设定液晶监视器的亮度 Î 第155页 （液晶监视器的亮度）

日，庆祝新中国成立 70 周年阅兵在北京举行，陆军、海军、空军、火箭军 和战略支援部队部分新型武器装备受阅.观看阅兵后，某校军事兴趣组决定对首次亮相的武器装备 做更加深入的了解，以完善兴趣小组的文档资料，军事兴趣组一共

助鞏固香港作為地區金融中心的地位。 由於二零零三年至二零零五年間全球經濟的持續增長，以及內地經濟的持續出口增長，本地經 濟已從二零零三年第二季的困境中迅速復甦。雖然與二零零四年第二季按年（「按年」）年度本地生附錄六

网，挥 利剑，出重拳，敲警钟，不放纵，不越轨，不逾矩，照镜子，正衣冠， 洗洗澡，治治病，无禁区，零容忍 12、关于整改：挖根源，祛病灶，真整改，不贰过 13、关于学习：案头书，工具书，座右铭，学而信，学而用，学

生产生活中的矩形零件排样、切割问题 针对问题一的第一部分，题目要求在只能沿一个方向排样，且每行必为同种类型的 零件的条件下，求解使利用率最大的切割方案。通过分析我们将同种类型的零件按照不 同的摆放和排样方式组合成

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 三 　Module 1　Integrating

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 十七 Module 5　Period 1 Ⅰ

分小组讨论，完成练习 体验技术的巨大作用，对技术充满信心知道技术就在我 们周围。 积极讨论认真听、思考 认真听讲，观看图片，思考问题 感受中国人的智慧 小结与 练习 一、 技术与人 1 技术与人的需要； 2 技术具有保护人、解放人和发展人的作用。

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 八 Module 3　Grammar Ⅰ. 把下列句子改为被动语态

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十三 Module 5　Introduction

地飘散出一丝淡淡的______【青、清、轻】香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远 处飞来。 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后， 又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看呀，这是什么花呀？“ “它叫小蝴蝶花。“另一个孩子回答。