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读《稻草人》有感 暑假里我读了由著名作家、教育家叶圣陶先生写的童话集《稻草人》后，感触颇多。书中的每一个故事都蕴涵着一个深刻的道理或者反映当时的一种社会现象，只要你细心品读，一定能领悟到故事中所包含

困境中的精神升华 --读《习近平的七年知青岁月》有感 《习近平的七年知青岁月》一书，为我们描述了一个群众眼里总书记的青年。从习近平总书记成长经历中不平凡青春岁月的第三人视角，我看到了总书记淳朴、朴实

精神上永生 ——读《名人传》有感 近日，我阅读了著名法国作家罗曼·罗兰的巅峰之作——《名人传》。 20世纪初期，正值壮年的罗曼·罗兰，意气风发地创作了伟人三传记。它刻画了三位来自不同领域的伟人：世界

读《习近平的七年知青岁月》有感5篇 读《习近平的七年知青岁月》有感5篇 【篇一】 人生不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；当前方黯淡无光的时候，请认真走好脚下的路；要坚持崇高的理想和信念，不忘初心，为人民服务。

奇特之旅——《格列佛游记》有感 我读了英国作家乔纳森?斯威夫特的《格列佛游记》。这本书是一部杰出的游记体讽刺小说。以里梅尔?格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，

学习焦裕禄有感 　　今年的5月14日是党的好干部焦裕禄同志逝世50周年的日子，数万群众自发前往兰考县，凭吊这位县委书记的榜样、人民的好公仆。焦裕禄在兰考虽然只生活工作了470多天，但他与兰考老百姓的

    看完“九段秘书”这篇文章，再对照自己目前的工作水平，感慨颇多。一直以来，总想把工作做得完满面面俱到，可往往得不到想要的结果，常常会沮丧的问自己“为什么会这样？”      “九段秘书”论或许能给出答案。个人觉得九段秘书所传达的一个基本道理就是：任何事情要做结果，而不是任务的完成。以此来检验自己之前的工作，都是在强调自己做了哪些事，完成了哪些事，而没有注重事情完成后所达到的怎样的结果，每

读刘墉《跨一步，就成功》有感 跨一步，就成功 ——读刘墉《跨一步，就成功》有感 贵州大方发电有限公司  黄承艳 大约半年前吧，朋友发了一封邮件在我的工作邮箱里，邮件主题“跨一步，就成功”。这个朋友历

顶岗实习准备工作有感 顶岗实习准备工作有感       说到老师这个职业，可能许多父母都希望自己的孩子能成为一名老师，我家也不例外。家里伯伯是老师，从小耳濡目染，也曾憧憬过自己站在讲台上的样子，没想

是什么决定了命运——读《习惯的力量》有感 是什么决定了命运——读《习惯的力量》有感 有人说命运自有上天安排，又有人说是性格决定了命运。前者听天由命把命运交给了所谓的”天”,而后者则是把命运交给了自己

2011党的90周年思想汇报 ——建党九十周年有感   敬爱的党组织： 90年炼出淬火真金，90年铸就民族之魂。伟大的中国**作为中华民族中兴的引领者，人民利益的维护者，用过去90年的成就向世人证明

读《历史转折中的邓小平》有感 邓小平——一个普通而伟大的名字，一个党和人民的好儿子。他的一生三起三落、跌宕曲折，却没有人能真正将他打倒。读《历史转折中的邓小平》，让我对这一位伟人有了更全面，更深刻的了解。

“四群”教育专题片《巨变》观后感 通过观看“四群”教育专题片《巨变》，结合当前我们正在开展的“四群”教育活动，可以说给我们每一个党员干部提供宝贵的深入基层、深入群众、深入实际的工作经验。 2008年，**县由于胶农和橡胶公司及当地地方政府利益冲突，进而演化发生了震惊全国的“7.19事件”。在当时，干部和基层群众关系完全处于不信任甚至敌对状态，被称为干群关系结冰期，后来**县委、政府领导干部痛

北交大学习培训有感 **铁路分公司**运输段**北供电工区  一、引言 在北交大学习培训期间，学校首先就一名优秀铁路职工必须要求具备的细节管理与执行力进行了一天的学习，接着就是对铁路专业知识进行了由

 责任 格局 反思 热情 ---读《钢的城》有感 拿到书，沉甸甸的，很厚实，是硬壳的，这本书很有质量，很硬气；它的封面是温暖而有朝气的黄色，在二分之一的折线处有书名、作者的信息，还有一颗钢钉。封面的

读《核心素养导向的作业设计》有感 最近，我读了《核心素养导向的作业设计》一书，本书作为学校作业设计实践与研究成果之一，呈现多种样式的小学低年段作业设计，体现学校多门学科教师对作业设计的探索，是对一线

观《王怀忠的两面人生》有感 　　完善干部监督机制 杜绝腐败行为发生 　　――――――观《王怀忠的两面人生》有感 　　最近，我区为增强全区党员干部拒腐防变意识，在全区范围内开展警示教育月活动。今天，办

水利枢纽工程认识有感 　　水工认识实习是学习水工建筑物等水工专业课程的重要环节，我们于～年3月21日至～年3月30日对葛洲坝、三峡等伟大的水利枢纽工程进行了认识实习，收获很大。尤其对在建的中国最大水

学习贯彻全省教育大会精神有感 教育关乎国运民生，承载着民族振兴的希望，寄托着亿万家庭的期盼。教育大计，教师为本。 教育是民生改善的基本要求，教育公平是基本的社会公平。教育是祖国的未来，是每一个家庭、

 读《在峡江的转弯处》有感 工作之余，偶然间在橱窗里看到这本书，随手拿起开始了阅读。说实话，我没有一口气读完。因为中途我急切地想多了解作者——陈行甲，所以去查阅了他的很多资料，观看了他的演讲视频..