国开(中央电大)行管专科《政治学原理》十年期末考试简答题题库
政府具有哪些特性? 答:(1)阶级性;(2)公共性;(3)权威性;(4)有机组织性;(5)特定的职能规定性。 2011年7月试题及答案 20.政治参与具有哪些特征? 答:(1)从政治参与的主体来看,政治参
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政府具有哪些特性? 答:(1)阶级性;(2)公共性;(3)权威性;(4)有机组织性;(5)特定的职能规定性。 2011年7月试题及答案 20.政治参与具有哪些特征? 答:(1)从政治参与的主体来看,政治参
D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有(A )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( D )不符合平等尊重的要求
二是公务性。领导文稿的这种公务性,首先决定了领导文稿用于公务活动,并适用于公务活动;其次是领导文稿必须符合领导机关公务文书的规定性,语言简明、平实、庄重,与文学作品含蓄、曲折、细腻的表现手法有着明显的区别。领导文稿与文学作品使用
职业规范是员工在工作中必须遵守和履行的职业行为要求 7、就职纪律的特性来说,它一般具有( ) A、一定的模糊性 B、非强制 C、明确的规定性 D、法律强制性 8、文明生产的具体要求包括( ) A、 语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练 B、
课程设置更科学化为教师和学生提供更多自由选择的可能性. ④教育的多元化 目前,教育领域存在着教育方式单一、规定性太强的问题.随着信息时代的到来,教育将随着多元文化和价值观的发展走向多元化的时代.教育多元化主要包
能马上接受,影响了更深层次的解放思想。 (二)工作抓落实不够细致。我负责的纪检工作,任务重、内容规定性强、要求细,虽然平时对工作强调很多,注重完善各项规章制度,但对执行情况检查督促较少。 (三)调查研
政府具有哪些特性? 答:(1)阶级性; (2)公共性; (3)权威性; (4)有机组织性; (5)特定的职能规定性。 政府组织机构具有哪些特性? 答:(1)阶级性; (2)实体性; (3)严密组织性; (4)特定的职能性。
正如陈云同志讲的:“没有民主办不好事,没有集中办不成事。” 2.少数服从多数是民主集中制最本质的规定性。之所以特别强调这一点,是因为一旦失去少数服从多数这一条,民主集中制将不复存在,就成了专制制。在党
学生考试不及格,职工没有完成工作任务等现象属于D. 角色失败 医生、教师、警察和法官,这属于(C)C. 规定性角色 依据群体成员间关系的亲密程度,可以将社会群体划分为(A)A. 初级群体与次级群体 音乐、绘画、小说、电影属于(
文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。中国式现代化的这些独特规定性与新发展理念的核心要义和精神实质是内在相通的,因此,深入贯彻新发展理念是实现中国式现代化的内在要求和必然选择。
学。 5.定性研究:就是对于事物的质的方面的分析和研究。质是特定事物区别于其他事物的内部所固有的规定性,它由事物的内部与外部的各种矛盾所决定。 6.哲学:马克思主义总结哲学发展的历史,认为哲学就是理论
基本理念的统一体,它作为社会主义核心价值体系的组成部分,最直接地反映着社会主义核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会主义核心价值体系基本内容的各个方面,影响到社会主义核心价值体系建设的各个领域。社会主义
政府具有哪些特性? 答:(1)阶级性;(2)公共性;(3)权威性;(4)有机组织性;(5)特定的职能规定性。 2011年7月试题及答案 20.政治参与具有哪些特征? 答:(1)从政治参与的主体来看,政治参
个层面的划分是相对的。 总体来说,三者共同构成了一个整体,每一个方面对国家、对社会、对个人都具有规定性、规范性和导向性。 二、落实社会主义核心价值观,形成核心价值风尚 提出社会主义核心价值观后,紧接着
主义革命和社会主义建设、改革开放的伟大成就。坚持以马克思主义为指导,是近代以来我国发展历程赋予的规定性和必然性。 马克思主义诞生以来,一代又一代、一批又一批反马克思主义者一次又一次地宣布马克思主义已经
述对发展的基本看法外,发展经济学也承袭了新古典学派的研究方法,并有意或无意地忽视了经济发展的质的规定性。 在国际经济旧秩序之下,发展中国家在和发达国家的经济关系中处于不平等的、脆弱的地位,从而在贸
石拱桥》 ( 使被说明更具体,更形象。) 下定义 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。 使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 例句
认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位。争取以高标准要求自己。积极主动的学习各种有关质检方面的规定性文件和要求,并经常请教同行业的前辈和同事。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作
组织层次与分层职责 ——各层级人员的责、权、利关系 ——个体的人、群体中的人、组织中的人 ——权限在制度中的规定性描述三、授权和控权的组织行为个体 的人群体中的人组织中 的群体 81. 3、人治型管理向法制型过渡
“一天一小时自学”,坚持“一月一必读”,对学习的动态过程、考核评价、激励引导、成果显现等方面出台规定性办法,通过制度的引导和激励,使学习成为党员干部的一种生活习惯、一种工作责任、一种人生追求。 3.创