四年级下册数学教案-1.2整数的运算性质-商不变性质▏沪教版
商不变性质 教学目标: 1. 理解商不变性质。会用喜欢的方式表达商不变性质。 2. 在自主探究、尝试中,经历猜想、验证的数学过程,学生在交流中提高反思意识。体验发现问题以及解决问题的策略。 3. 通
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商不变性质 教学目标: 1. 理解商不变性质。会用喜欢的方式表达商不变性质。 2. 在自主探究、尝试中,经历猜想、验证的数学过程,学生在交流中提高反思意识。体验发现问题以及解决问题的策略。 3. 通
第2课时 等式性质与不等式性质 学 习 目 标 核 心 素 养 1.掌握不等式的性质.(重点) 2.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式的证明.(难点) 3.通过类比等式与不等式的性质,探索两者之间的共性与差异
www.ks5u 晶体结构与性质 考纲定位 1.理解离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。 2.了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。 3.理解金属键的
第5课《运动与摩擦力》 82 第5课《运动与摩擦力》 86 第7课《设计与制作(一)》 90 第8课《设计与制作(二)》 95 教科版(2020)四年级科学上册课堂作业设计 98 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想:
小学语文六年级下册第三单元统整教学设计 单元解读 本单元为习作单元,围绕人文主题“让真情在笔尖流露”组织选文。编排了两篇精读课文:《匆匆》《那个星期天》,两篇习作例文:《别了,语文课》《阳光的两种用
第5课《运动与摩擦力》 94 第5课《运动与摩擦力》 98 第7课《设计与制作(一)》 102 第8课《设计与制作(二)》 107 教科版(2020)四年级科学上册课堂作业设计 115 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想:
《“双减”背景下作业设计的设计与实施》培训 心得体会三篇 第一篇 《“双减”背景下作业设计的设计与实施》培训心得 2021年11月18日下午,有幸参加了XXX市教研员培训活动,我聆听了上海市教委教研
2014 ~ 2015学年 第 1 学期 《数字系统设计》 大作业 题 目: 4×4阵列键盘键信号检测电路设计 专 业: 电子信息工程 班 级: 姓 名: 指导教师: 电气工程学院 2015 年 月
项目管理:三角平衡术 频频爆发的房地产项目“质量门”把开发商又一次送到舆论的风口浪尖。 毫无疑问,开发商不会不懂得水泥标号应该是多少,也不会不懂得做完防水层后要干燥多少时间,并且应该做多少次
聚焦:德隆资本新触角--湘火炬并购秘笈 德隆与湘火炬此次一起亮相,不仅使湘火炬并购整车企业行动的思路乃至更多细节得以披露,也让人们有机会了解到,在资本运作层面上,德隆与旗下上市公司之间互相合作的娴熟和默契程度
多边形的面积 《三角形的面积》教学设计 1. 教学内容 人教版小学数学教材五年级上册第91页主题图、92页例2、 “做一做”。 2. 教学目标 2.1 知识与技能: 探索并掌握三角形的面积公
相似三角形表示 三角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形(similar triangles) 相似三角形是几何中重要的证明模型之一,是全等三角形的推广。全等三角形可以被理解为相似比为1的
三角函数的条件求值问题 计划一:从角间关系中寻求突破.三角函数求值题常从角与角之间的关系入手,可以从所给角的特殊关系中寻找突破,再利用诱导公式及三角函数的有关变换公式解决,常把其三角函数值已知的
某校建立“家庭图书角”的方案 建立“家庭图书角”的方案 为推进全民读书活动的深入开展,培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的良好读书习惯,形成读书、爱书、藏书的品质,适应知识经
全等三角形教案 第一篇:全等三角形教案 教学目标 : 1、知识目标: (1)熟记边角边公理的内容; (2)能应用边角边公理证明两个三角形全等. 2、能力目标: (1) 通过“边角边”公理的运用,提高学生的逻辑思维能力;
中班区角观察记录15篇 中班区角观察记录(): 区域名称:手工区 观察对象:岚岚 记录者:顾丽亚 观察重点:乐意与同伴交往 幼儿活动情景记录: 岚岚是个很内向的女孩子,喜
电影《八角笼中》观后感 《八角笼中》是一部改编真实原型事件“大凉山格斗孤儿”现实主义剧情电影。故事讲述了一个发生在四川贫苦农村的的真实事件,主人公腾辉(王宝强饰)是一个40岁的单身汉,他在为一群生活在八角笼里的孩子们的拳击梦想而奋斗。
大学英语角活动策划方案 一. 活动背景: 为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学
2012年工作总结及2013年工作计划 **市黄三角建设办公室2012年12月12日 今年以来,市黄三角建设办公室贯彻落实上级领导精神,坚定“抢抓机遇、开放创新、实干争先、跨越发展”,不断积蓄我市在黄三角区域内的发展后劲。
多彩英语角活动策划方案 一.活动名称 多彩英语角 二.活动时间 xx年10月21日 三.活动地点 山东师范大学图书馆南门 四.主办者 山东师范大学化学院社团部英语吧社团