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弧、扇形：①由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。②圆可以分割成若干个扇形。 2、角 线：①线段有两个端点。②将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线只有一个端点。③将线段的两端无限

三角形 测试题 （总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．现有3 cm，4 cm，7 cm，9 cm长的四根木棒，任取

1、下列图形中，∠1与∠2互为对顶角的是（　　） A．B． C．D． 2、下列属于尺规作图的是( ) A.用量角器画∠AOB的平分线OP B.利用两块三角板画15°的角 C.用刻度尺测量后画线段AB=10

5、绝对值相等的代数问题：a与b的绝对值相等，可推出 )a=b或者 )a=-b 6、角平分线问题 若点(__，y)在一、三象限角平分线上，则__=y 若点(__，y)在二、四象限角平分线上，则__=-y 7、平移： 在平面直角坐标系中，

B．三角形的任意两边之和大于第三边 C．内错角相等 D．三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点 3．举反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题，下列反例中不正确的是(　　) A．设这个角是45°，它的余角是45°，但45°＝45°

2, 则直线P1P2通过定点的充要条件是. 19．过椭圆 (a＞0, b＞0)上任一点任意作两条倾斜角互补的直线交椭圆于B,C两点，则直线BC有定向且（常数）. 20．椭圆 (a＞b＞0)的左右焦点分别为F1，F

第十一章 三角形 11.1.1 三角形的边 导学案 【学习目标】1．认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类． 2．知道三角形三边不等的关系． 3．懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题

称轴． 5．如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是对应点连线的__________． 6．角是轴对称图形，其对称轴是________________________所在的直线． 7．平面内两点

作交于点，则的长为（　　） A． B． C． D． 4．如图，矩形纸片中，点是的中点，且，的垂直平分线恰好过点，则矩形的一边的长度为（ ） A．1 B． C． D．2 5．如图，矩形绕点逆时针旋转得到

年八年级上册数学期末试卷 （原卷版） 一、单 选 题（共10题；共30分） 1. 已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm，则斜边的长为（　　） A. 2cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm

D．m•m2=m2 2．下列命题中，真命题是 （ ） A．对顶角不一定相等 B．等腰三角形的三个角都相等 C．两直线平行，同旁内角相等 D．等腰三角形是轴对称图形 3．如图，王老师将某班近三个月跳跃类项目的

【专项突破】2021-2022学年浙江宁波八年级上册数学期末试题（一） （原卷版） 一、单 选 题 1. 以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A. 1cm，2cm，4cm B. 4cm，6cm，8cm C. 5cm，6cm，12cm

初二数学上册知识点复习梳理归纳 第十一章全等三角形知识要点 一、知识网络 二、基础知识梳理 （一）、基本概念 1、“全等”的理解 全等的图形必须满足：（1）形状相同的图形；（2）大小相等的图形； 即

（3，2） B. （3，﹣2） C. （﹣3，2） D. （﹣3，﹣2） 3. 下列长度的三条线段，能组成三角形的是 A. 1cm，2cm，3cm B. 2cm，3cm，6cm C. 4cm，6cm，8cm D

一、选择题(每小题3分,共30分) 1．不能使两个直角三角形全等的条件是（ ）． A．一条直角边及其对角对应相等 B．斜边和两条直角边对应相等 C．斜边和一条直角边对应相等 D．两个锐角对应相等 2．如图，△ABC的面积为

最新2019中考数学必考公式汇总整理 　　1 过两点有且只有一条直线 　　2 两点之间线段最短 　　3 同角或等角的补角相等 　　4 同角或等角的余角相等 　　5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 　　6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短

) A．100° B．120° C．45° D．35° 4．如图，A，B，C三个居民小区的位置成三角形，现决定在三个小区之间修建一个购物超市，使超市到三个小区的距离相等，则超市应建在(　　) A．AC，BC两边上的高的交点处

C．将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位       D．将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位 3．（3分）已知等腰三角形的周长为17cm，一边长为4cm，则它的腰长为（　　） A．4cm       B．6.5cm       C．6

范例：例1 判断下列变量之间是不是函数关系： （5） 长方形的宽一定时，其长与面积； （6） 等腰三角形的底边长与面积； （7） 某人的年龄与身高； 活动1：阅读教材7页观察1. 后完成教材8页探究，利用计算器发现变量和函数的关系

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题（每题4分，共48分） 1．已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ） A．13cm B．6cm C．5cm D．4cm 2