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（3，2） B. （3，﹣2） C. （﹣3，2） D. （﹣3，﹣2） 3. 下列长度的三条线段，能组成三角形的是 A. 1cm，2cm，3cm B. 2cm，3cm，6cm C. 4cm，6cm，8cm D

一、选择题(每小题3分,共30分) 1．不能使两个直角三角形全等的条件是（ ）． A．一条直角边及其对角对应相等 B．斜边和两条直角边对应相等 C．斜边和一条直角边对应相等 D．两个锐角对应相等 2．如图，△ABC的面积为

最新2019中考数学必考公式汇总整理 　　1 过两点有且只有一条直线 　　2 两点之间线段最短 　　3 同角或等角的补角相等 　　4 同角或等角的余角相等 　　5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 　　6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短

) A．100° B．120° C．45° D．35° 4．如图，A，B，C三个居民小区的位置成三角形，现决定在三个小区之间修建一个购物超市，使超市到三个小区的距离相等，则超市应建在(　　) A．AC，BC两边上的高的交点处

C．将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位       D．将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位 3．（3分）已知等腰三角形的周长为17cm，一边长为4cm，则它的腰长为（　　） A．4cm       B．6.5cm       C．6

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题（每题4分，共48分） 1．已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ） A．13cm B．6cm C．5cm D．4cm 2

范例：例1 判断下列变量之间是不是函数关系： （5） 长方形的宽一定时，其长与面积； （6） 等腰三角形的底边长与面积； （7） 某人的年龄与身高； 活动1：阅读教材7页观察1. 后完成教材8页探究，利用计算器发现变量和函数的关系

给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形，②三角形的三条高相交于三角形内同一点，③任何一个三角形都有三条角平分线、三条中线、三条高④三角形的内角和等于外角和、⑤多边形的内角和大于外角和⑥三角形的三条角平分线相交于形内同一点。其中正确的有（

11.１与三角形有关的线段 第1课时 教学目标 1.认识三角形,了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形. 2.经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系.

最新中考培优竞赛专题经典讲义 第1讲 角平分线 1.角平分线的性质定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 定理的数学表示：如图，已知OE是∠AOB的平分线，F是OE上一点，若CFOA于点C，DFOB于点D，则CF

A．有且只有1个 B．有且只有2个 C．组成∠E的角平分线 D．组成∠E的角平分线所在的直线（E点除外） 3．（2015•湘西州）如图，等腰三角形ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，∠A=36°，则∠1的度数为（　　）

全册教案设计 2021-1-24 第一章 三角形的证明 1 等腰三角形 第1课时 全等三角形和等腰三角形的性质 【知识与技能】 能够借助数学符号语言利用综合法证明等腰三角形的性质定理. 【过程与方法】 经历“

最新人教版八年级数学上册全部教案 第十一章 三角形 11.1.1 三角形的边 [ 教学目标 ] 1 、 了解三角形的意义 , 认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形 ； 2 、理解三角形三边不等的关系，会判断三条线段能否构成一个三角形

下列各组线段的长为边，能组成三角形的是 A. 2cm，3cm，4cm B. 2cm，3cm，5cm C. 2cm，5cm，10cm D. 8cm，4cm，4cm 2. 已知图中的两个三角形全等，则∠1等于（

1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短

如图，已知，那么添加下列一个条件后，仍无法判定的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形全等的判定方法求解即可． 【详解】解：A、∵，，， ∴，选项没有符合题意； B、∵，，， ∴，选项没有符合题意；

最新整理初中八年级上册数学学科教材优化 第十一章 三角形 【学生的认知与教材分析】 学生在以前已学过三角形的一些知识，对三角形的许多性质有所了解，又学过线段、角及相交线、平行线等知识，初步了解了一些简单的几

1 同位角、内错角、同旁内角 　 选择题 1．（2009•桂林）如图，在所标识的角中，同位角是（　　） 　 A． ∠1和∠2 B． ∠1和∠3 C． ∠1和∠4 D． ∠2和∠3 考点： 同位角、内错角、同旁内角。

∵△ABC是等边三角形， ∴∠CBA＝∠BAC＝60°， ∴∠1+∠2＝180°﹣（∠CBA+∠BAC）＝180°﹣120°＝60°， 故选：D． 2．如图，在△ABD中，AB的垂直平分线DE交BC于点D

(2)求由开心岛、金凤广场、烈士陵园三点构成的三角形的面积． 解：(1)如果以金凤广场为原点，则坐标图如图所示，动物园的位置为(1，2)，烈士陵园的位置为(－2，－3)； (2)三角形的面积S＝3×4－×1×3－×1×4－×2×3＝5