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这节课我们将继续了解英子的变化过程。 32. 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。细读课文

辛苦，无论什么时候都要学会尊重别人的努力。 在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到我们此次支教的宗旨：给他们带去新东西，传播新思想，激发新的

1. 这位伟人，大家认识吗？ 2. 孙中山（1866-1925），广东香山县人，是中国近代伟大的民主革命家。 3. 3 不懂就要问* 4. 背诵 照例 一段 糊涂 吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚 圈出 练习背诵

遇到有人晕倒，可以利用丰富的知识进行救助。发明一些新东西，方便人们的生活。省下学习的时间去旅游，更好地认识这个世界。 5. 想象一下，如果你拥有一个背包飞行器，你会做些什么？ 6. 飞到非洲看大象。飞到灾

变化，思考英子变化的原因。 13. 掌声前两次掌声掌声后 14. 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。掌声前 15. 英子的性格：文静 胆怯自卑忧郁

丝，这些细丝很像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 29. 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。位置形状颜色

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第四单元 全部教学课件 2. 你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样，有的人还把这些花做成钟表了呢！

鲜润妩媚 20. 对比朗读 最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。 最好的是图书馆北面的丁香三角地，那 儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的、 紫的丁香花都好看。

最近，小芳和小明遇到了一些烦心事。让我们一起来听听他们的烦心事吧。

一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。

借助拼音自由读课文，把要求会认的字和会写的字用笔画出来。 多读几遍，试着把诗句读通顺，不会读的标出来。

这次交流的内容是品味课文中印象深刻的场景和细节，体会作者通过场景描写或细节描写表达了怎样的思想感情。

苏金伞(1906—1997)。原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名乡土诗人，因其浓郁的乡土诗风，在中国现代文学史上占有一席之地。 主要著作有诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。

<li data-id=“1“>1. 19 青山不老*</li><li data-id=“2“>2. 背景知识 山西，素有&ldquo;一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天&rdquo;之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙掩埋，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。

一碧千里　翠色欲流　勾勒　渲染 迂回　洒脱　拘束 群马疾驰 襟飘带舞　羞涩

【统编人教版】小学四年级下语文《习作例文》优质精品课教学课件

<li data-id=“1“>1. 笔尖流出的故事 习 作 4</li><li data-id=“2“>2. 环境描写故事情节小说桥穷人在柏林人 物单元回顾</li><li data-id=“3“>3. 详细刻画了恶劣的环境，反衬后文老汉镇定如山。 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳

这首歌是1998年长江抗洪后写给人民子弟兵的，他们的事迹感动着每一个中国人。其实，在我们身边还有很多很多这样的人。

同学们，这一单元我们学习了哪些课文？这些课文是自然景观。作者是怎样描写这些自然景观的呢？今天我们学习“语文园地一”的内容解决这些问题。

对，为人民服务。他们是最可爱的人，为了人民，他们不怕苦，不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们都是最让人感动的人。