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三、崇明生态文明建设的可能途径 3. 一、文明与文明的演进 （一）文明及其内涵 （二）文明的演进 （三）对工业文明的反思 4. 物质文明、精神文明、政治文明 文明的扩张、文明的冲突 基督教文明、伊斯兰文明、儒教文明 古圾及文明、现代西方文明

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19. 单元人文主题语文要素一田园生活抓住关健语句，初步体会课文表达的思想感情。二科普阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。三与综合性学习结合：现代诗初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。四动物朋友体

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