中心组赴长江三角洲学习考察报告
中心组赴长江三角洲学习考察报告 一、学习考察概况 为进一步转变观念，解放思想，开阔视野，找准差距，增强加快发展的紧迫感，做好工作的责任感，振兴九龙坡的使命感，结合全区正深入开展的“树立直辖意
2014-08-09
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P12 P15 二年级下册数学教案-7.3角的初步认识丨苏教版（2）
角的初步认识 一、教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第84，85页的内容。 二、教材分析 角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学
2021-05-30
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P6 小学数学人教版四年级上册3.3角的度量A卷
小学数学人教版四年级上册3.3角的度量A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题
2020-10-30
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P4 《三角形的特性》教学设计四年级下册
三角形的特性 教学目标 1．通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特征、特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2．让学生经历探究的过程，培养学生的观察、操作、概括能力和应用
2023-06-05
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P4 二年级下册数学教案-7.1 认识角丨苏教版 （1）
《认识角》教学设计 教学目标： 1、使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。 2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的，能够直观区分角的大小。
2020-05-08
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P4 二年级下册数学教案及教学反思-7.1 角的初步认识丨苏教版
角的初步认识 教材分析： 本节课教学是在学生初步认识了长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行的，教材结合生活情境，引导学生从观察生活中的实物开始，逐步抽象出角的几何图形。通过学生的实际操作，加
2020-05-09
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P16 高中数学复习专题：解三角形的综合应用
7 解三角形的综合应用 最新考纲 考情考向分析 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 以利用正弦定理、余弦定理测量距离、高度、角度等实际问题为主，常与三角恒等变
2022-06-28
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P4 小学数学人教版四年级上册3.4角的分类（I）卷
小学数学人教版四年级上册3.4角的分类（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-11-01
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P5 小学数学北师大版六年级上册2.2分数的混合运算（二）（A卷）
小学数学北师大版六年级上册2.2分数的混合运算（二）（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共6题；共12分) 1. （2分）两根同样长的绳子，甲绳用去了它的
2020-10-13
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P3 四年级下册数学教案-第三单元第1课时 加法运算定律 人教版
3 运算定律 第1课时 加法运算定律 教学内容：教材第17页、第18页的内容及练习五。 教学目标： 1.通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现并概括加法交换律、加法结合律。 2.初步学习用加法运算定律
2020-04-05
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P9 2019-2020学年人教版数学四年级下册3.2加法运算定律的应用A卷
2019-2020学年人教版数学四年级下册3.2加法运算定律的应用A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P7 2019-2020学年人教版数学四年级下册3.2加法运算定律的应用（I）卷
2019-2020学年人教版数学四年级下册3.2加法运算定律的应用（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 2019-2020学年人教版数学四年级下册3.1加法运算定律B卷
2019-2020学年人教版数学四年级下册3.1加法运算定律B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册3.1加法运算定律同步练习
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 3.1加法运算定律 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P6 2019-2020学年人教版数学四年级下册3.2加法运算定律的应用C卷
2019-2020学年人教版数学四年级下册3.2加法运算定律的应用C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P6 2019-2020学年人教版数学四年级下册1.3带括号的四则运算D卷
2019-2020学年人教版数学四年级下册1.3带括号的四则运算D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P8 理科数学历年高考真题分类训练附答案解析之13平面向量的概念与运算
专题五 平面向量 第十三讲 平面向量的概念与运算 2019年 1.（2019全国Ⅱ理3）已知=(2,3)，=(3，t)，=1，则= A．-3 B．-2 C．2 D．3 2.（2019全国Ⅲ理13）已
2020-09-06
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P15 人教版 八年级下册数学第十六章 二次根式 二次根式的运算教案
二次根式的运算 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： l 理解二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质及二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质，并能利用它们进行计算和化简；
2023-01-18
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P8 人教版数学四年级下册第三单元运算定律同步测试
人教版数学四年级下册第三单元 运算定律 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
2020-10-08
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P4 二年级下册数学试题-第五单元混合运算测试卷-人教版
二年级下册数学试题-第五单元 混合运算 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.算式7×8+8与下面哪个算式的计算结果相同（ ）。 A.8个8 B.6个8
2021-07-07
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